2022多伦多大学信息学硕士录取案例
背景介绍
学生为加拿大海洋四省某大学大四在读,计算机科学专业,CGPA 3.5/4.3。最近两个学年的主要课程包括:数据库系统、人机交互系统、工程经济学、几何学、初级化学、专业实践、编程实践、软件工程、信息加密、算法设计与分析、运行系统等。曾获得两次校内奖学金,有4段项目与1段校内助教经历。精通JAVA,C,Python,mySQL,JAVAScript,Matlab,Racket,HTML等。
申请难点
留学规划与提升
咨询初期,学生表示想离开海洋四省,去安省或者英属哥伦比亚省攻读硕士专业。主要是考虑到两个较大省份学校选择多,毕业后就业机会多,更看重两个省份的省提名移民政策优越。主申方向与计算机科学相关即可,并无过多要求。在分析学生成绩与在课程之后,发现学生在读书的这几年中,专业必修课程分数相对均衡,多数为A,B+或B。反而是很多非专业选修课分数较低,心理学C,电影艺术研究C,电影历史D等。虽对CGPA有很大影响,但是并不影响研究生院对该学生的专业课审理。因为加拿大很多大学在审理硕士申请时,更倾向于查看学生倒数后两年的专业课成绩,而不是考核学生整体3-4年的分数总评。此外,由于近两年受疫情影响,该学生读书期间无过多科研与项目实践经历。
我们建议,在后续选课时,尽量避开一些文史类选修课程,以此避免拉低整体分数。在满足毕业学分及学科门类的基础上,可以选择一些擅长的数理类课程。在预备申请的这一年半中,完成至少一段科研经历,并在校内校外寻找并积极参加与所申专业相关的项目,丰富学生的软实力。