父母与我们沟通，无论是半夜加班刚刚回到家里，还是我们刚刚开完会，我跟家长都会第一时间给与对方回复。还记得一次是半夜12点多，我醒来后，发现家长还在编辑消息，我这个人有强迫症，立马给对方回复。还有一次去年国庆我生病打点滴，也是专门给孩子整理了我跟进学生的成绩推荐的大学。家长很是感谢。
2.两年早规划，软性背景提升无懈可击
学生的软性背景有别人都没法做大的完美。
1）一段摩根斯坦利的实习，推荐这段实习的时候，正是孩子刷分托福的关键时间，我当时心里有点犹豫，毕竟学生大三压力也是比较大的。如果又刷托福，又弄背景提升，我怕学生心里压力比较大，没想他主动找我说，还可以。那段时间他每天坚持打卡学习，即使偶尔忘记一天，第二天也会立马补上打卡记录。
2）一段哥大的金融工程的科研。都是新东方的专业的线上科研。这段科研，给学生很大信心，也告诉我，学到了非常多的知识。对于提前适应海外的教学有着深远的意义。当然能拿到哥大导师的推荐信，才是重中之重。
3）本校一段与导师共同弄的文章发表。他的数学能力还是很强的。也是第三作者的发表，对于数学能力的证明响当当的存在。
3.文书表述有理有据
后期老师一般都是先将文书搜集表发给学生，知道学生的基本情况，然后会跟我们顾问一起详细沟通。然后再跟学生单独沟通，每一部分的书写亮点，怎么在有限的篇幅内将学生的亮点及与众不同的地方展现出来。沟通非常顺畅，短时间内迅速定稿了。当然几段软性背景让我们有理有据的展现了学生的优势。
4.家长同学与我们一起共同奋战
平时我们与学生的规划，家长都是很支持，多鼓励，随时与我们保持互动。等到选校的时候，应家长要求我给家长造了一个更为详细的中文的差异表格。没想到家长3天内迅速的跟学生定完了学校。
5.关键时刻争分多秒
去年的学生刷托福的孩子，一定都是英雄。我们也跟着他们捏了一把汗。这个同学也是，遇见问题解决问题。先是抢考位，我们帮他找黄牛。再是考位取消，我们让他报名在家考试。后来又遇见瓶颈期无法突破100分。我们给予复习材料共享，给学生更多信心.......
6.仰望星空选学校，脚踏实地终决选
