低GPA低GRE学生，如何获得哥大青睐
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
确定申请方案：
该同学大三上学期前来咨询，因为疫情原因，一直在国内上网课，但是继续赴美读研的决定依然坚定。并且家长对名校的渴望非常迫切！希望孩子能最终进入TOP30的名校之列。结合学生的院校背景和现有成绩条件，我迅速给出了院校的建议和申请规划方案，并获得学生一家认可，建立合作。
学生本科专业为经济学，辅修人力资源管理，结合学生对TOP30院校的申请目标，以及职业打算，我们最终确定申请主要方向为经济学硕士，部分名校考虑分析学和管理等方向。并匹配了擅长该专业领域的中期顾问彭琳老师，以及后期殷悦老师，加上我，一共3个人的指导团队，开始启动申请工作。
院校解读
留学方案
案例分析
准备过程：
虽然已进入大三上，但学生GRE尚未开始学习，专业软实力方面也没有任何经历，当然，这也是我们发挥指导作用的时候了！在实习方面，我们和家长一起沟通梳理资源，通过家长的渠道帮学生联系到一段为期1个月的实习，参与城市社区调研和数据分析等工作，并顺利获得雇主的推荐信一封.
GRE备考方面，由于隔着时差一直在国内上网课，无法协调上课时间，所以线下培训安排在大三暑假，也因此造成备考时间仓促，最终仅有2次考试机会，且最终分数停留在310。尽管这样的规划下来，我们也仅仅只有一段实习经历，跟其他同级别的申请者相比较，仍算薄弱。但是在他这么有限的时间精力下，无论是他本人，还是我们，都尽了最大努力了！所以，黄老师也在此建议各位同学，无论你毕业以后的规划是什么，在学有余力之外，尽量充分利用大一大二的时间，多开展课外的活动和实践，为后期更深入的实践活动打下好的基础。
定校及申请：
考虑到学生的GRE缺乏竞争力，我们在选校时也同时考虑了免除GRE的院校项目，最终在TOP30的院校范围里面确定了10所院校作为申请目标。申请材料方面，由于学生实习经历薄弱，对专业的了解并不深入，因此申请老师跟学生多次头脑风暴，并搜集整理了大量经济学领域的资料给到学生，以启发他对于专业的认知和思考。最终，经过多轮沟通、修改，确定了双方都满意的申请材料。
准备过程因为学生的时间经历有限，导致实习和GRE备考困难重重，但在我们专业的定校和申请材料把关下，最终获得学生家长期望的录取，实现双赢结果！
录取展示：
