申请老师等到凌晨3点，也要把申请顺利递交！追求完美的学霸终获加州伯克利录取！
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
在校SRTP项目及论文
教学楼某区域设计且方案被采纳
中煤科工重庆设计研究院实习
学生成绩优异，背景规划意识较强，大三寒假（建筑学制五年）来咨询的时候，已经有一段实习经历和若干校内活动、志愿者经历。尽管还未开始托福GRE的学习准备，但是从软背景方面已经走在了很多同学前面，这也跟父母对留学的支持分不开。
院校解读
留学方案
案例分析
2、 敲定申请方案以后，我们指导学生迅速投入到托福和GRE的学习准备中。由于学生参加培训不方便，我们提供了充分的学习辅助资料，供她自学使用参考。由于专业特殊性，校内学习和作业占用太多时间，学生在备考上的时间非常有限，一度没有连续性的时间用来复习。考试规划方面，学生追求完美的个性开始显现，她的思路倾向于先花较长时间去准备完善，到了大四再去考试，但是我们根据她的英语基础情况，以及我所了解的建筑学专业的学习特点，认为全部压在忙碌的大四去考试的风险较高，且不利于她后期的作品集准备，建议她还是从大三暑假开始，循序渐进的通过考试积累经验，来逐步提高，也给刷分留够时间。
从后来考试的情况来看，确实如我们预料，学生经常忙得找不到人，中途我们不断提醒报名考试，提醒计划时间来复习。最终托福历经3次，GRE历经2次，达到我们建议的目标分数。由此，也提醒各位计划申请的同学，语言考试的学习要趁早！
3、前面说了学生非常追求完美，这当然是个好的品质，但是在提交申请的时候，申请指导老师不会这么想。我们给学生建议了进入大四就开始作品的构思和积累，也将各个学校对于作品的要求都发给她提前了解，并针对性准备。但是在递交申请的时候，学生依然觉得作品有瑕疵。我记得在递交加州伯克利的时候，学校的截止时间是美西时间1.15，由于作品集的上传过程中有可能出现系统故障，为了留够意外的处理时间，申请指导老师建议学生于北京时间1.15下午把作品集发给我们，但是学生一直处于修改作品状态，迟迟没有回复，直到凌晨3点，申请老师才苦苦等到她的作品。另外有几所学校的递交过程中也是这样的节奏，所幸在申请老师的督促下，都有惊无险的提交成功了。在此也建议同学们作品集的修改要提早再提早！
最终，学生也迎来梦想的加州大学伯克利的录取，这所学校无论在各类排名以及建筑领域的就业优势方面，都出类拔萃，学生也在众多录取当中果断决定入读该校！
录取展示：
