父母孩子共同亲述如何成功突围寄宿Top30大牛校-新东方前途出国

天为我们带来分享的是W同学，她现在就读于世界外国语中学八年级，今年获得美国加州韦伯中学九年级录取。

韦伯中学在美国加州离洛杉矶大概50公里的地方，它有天然的地理优势，这个学校首先它的学术能力非常强，其次，在艺术和体育方面也是顶 级强校。比较特殊的一点是它里面有一个自己的博物馆，学生们会在里面上一些science或者是体育课。韦伯中学其实是男校和女校共用一个校区，在九十年代男校和女校的教育是分开来的，但是到2011、2012年合并了。

接下来，W同学和她的爸爸妈妈将和我们分享美高申请路上的点点滴滴。

W同学：其实是从2017年的暑假，我妈妈之前在明尼苏达州，去那里工作了一年。去年暑假我们在明州去参加一个夏校交流，其实从夏令营里面感受到了美国学校的一些生活，一些学习方面的东西，感觉自己蛮喜欢去美国读书，有这个想法之后我妈妈爸爸也蛮支持我的，就开始申请准备。

妈妈：其实去国外读书是我们一直以来既定的目标，无非就是早和晚的问题。我们读世外，因为我们原来是静安的，世外是徐汇的，考的也是双语，我们是从静安考进去的。原来是想走世外高中，境外高中，然后去美国读书。本身就想要走这条路，只是说她去了夏校回来之后就觉得心就比较向往了，觉得去试一试，高中就开始了。所以其实我们准备的不是非常早，可能很多案例是准备的很早，像一些是五年级已经有这样的想法。我们其实准备的不是非常早，所以刚刚说六年级，其实真正开始准备时间很短，还蛮波折的，没有这么一帆风顺。

爸爸：可能很多家长会从家长的角度考虑说我为什么会送孩子去美国念书，其实说到一个比较宏观的问题就是教育体制和教育理念的问题，相信在座的家长都会有自己的看法，这点从我们个人来说，我觉得中国的教育体制目前存在很多癔病，这个不是我们能够改变的一个现象。但是相比美国的教育制度，无论是中学还是以后的高等教育，我们觉得更适合一个孩子的自由发展，这个是一个蛮重要的原则，当然供家长去参考。不是说国内不行或者怎么样，我觉得我们的孩子性格各方面更适合比较自由或者有创造创新能力的教育体制，在这个体制下发展对孩子未来会比较有帮助。当然孩子未来能够发展到什么程度，这个要靠他自己去走，我们只是帮他提供一个建议，正好也有这个机会，正好她去夏校体验了一下美国中学的生活，教育教学的方式，她觉得她很喜欢这种方式。跟国内的不管你们是多少年纪，整天回家就是三张卷子五张卷子，大家都很清楚。

W同学：最开始我第一个想法是弹钢琴，我坚持到现在大概有十年多了，当时在小学，我参加了小学的排球队，一直坚持到上中学，现在也有自己的排球队，我们会打比赛之类的。在进入世外以后，世外有一个社团叫世外电视台，会请一些媒体的老师过来授课。在这个社团里面了解到，其实我对电影，对这种电影艺术这些方面是比较感兴趣的，所以说我现在也在朝着这个方面努力。其次在世外我也体验到非常多的社团活动也好，各种各样的课程也好，从六年级开始我就参加我们学校的演讲与辩论的拓展课，现在八年级的话是一个社团，在这个社团或者辩论队里面我们经常会，是一个英文辩论队，我们会有一些题目，我们会去各种地区比赛。当然这些题目跟华语辩论不太一样，它更多关注于一些世界的大事，去年的题目是美国的监狱制度，今年我们要辩的是一些难民的限制。我现在是我们学校有一个学生公众  号的领导  者，叫世外脑洞，里面会发一些我们学校的活动，会有学生自己投稿写的故事，会有一些我们学校活动的回顾。

爸爸：这边给大家充一下，美国中学对孩子的评价是全方位的综合评价，绝对不是看你在学校里的成绩多好，或者标化成绩有多好。当然标化成绩是一个门槛，托福要达到105分还是110分等等。到了这个门槛以后比如说110和112分对他来讲是没有区别的。SSAT也是一样。说到兴趣爱好，其实我们从小弹钢琴也好，画画也好，或者参加合唱队，各种爱好，我们当时的并没有想过将来说这些兴趣爱好是为美国读书准备的，只是说她只要有兴趣我们都支持她。但是其实美国的中学它评估一个孩子看你的兴趣爱好，第一你对某一项活动或者兴趣爱好有多大的热情，第二能坚持多久，这两点其实是中学很看重一个孩子的，他们认为这是素质和能力的表现。同样一件事情如果你只是三天打鱼，两天晒网，最后就放弃了，他们会认为这种坚持性会比较差一点。像她弹钢琴从四岁到现在，到今天还是在弹，差不多有十年了。很多包括画画，或者是她的兴趣爱好也是一样。包括第二个是热情，热情度其实是大家可以想象一下，美国中学的这些面试官，他每年要面试几百个学生，他绝对能够从20分钟的面试里面感受到你这个孩子对你所描述的兴趣爱好或者某一项活动是否有这个热情，不用去质疑他是否会察觉，他一定会知道，这个很关键。

给大家做一个参考，不管你们的孩子有多大，或者说有什么样的兴趣爱好，爱好哪一样活动，希望坚持，第二如果他真喜欢的话，你们可以去考虑一下，让他如何向面试官表达这种热情。我真的很爱这件事情，不管是爱一项运动，还是我爱弹钢琴，我就是爱任何一项的活动，围棋也好或者什么也好，这个都无所谓，但是他要看到这个热情，他能够感受得出来。

选校是用什么标准来决定的？

妈妈：我们孩子从小到大还是蛮优秀的，我们小学是一师附小，从一师附小，我们真的是考进世外的。当时七百多个人的考试，录取5%，我们是考进去的。其实在里面也是特别拔尖的孩子，年级的水平在前五十。一共四百个孩子，最高水平是到年级前十，考过一次。但是她的好处是她没有把百分之百的时间花在读书上，她兴趣非常广泛，基本上她读书的时间占她所有时间的50%，还有另外50%是做她想做的事情，喜欢的事情，这个我觉得也是一个孩子能力的体现，所以我们也挺支持她的。申请这块的话，我们当时没有特别想，因为我们对美高当时也是完全不了解的，只是说心之向往，觉得要去美国读高中。到底怎么选校应该怎么走，包括整个过程完全不知道，现在回想起来其实也做了一个非常，那个决定挺仓促的，我们读托福是寒假开始的，从2018年1月份开始的，中间是读托福也是随便报个名读读。她读书我们家长基本不关心，比如说不是每天逼着怎么怎么样，所以也不太知道她的进度。到了七八月份的时候，后来就想说试试吧，当时就觉得来不及做申请，八申九可以试试。可能有一天，心血来潮就找了机构，就找了新东方了解了一下。当时我们的想法很简单，面对一个特别优秀的孩子来讲，你心里的想法就是说我也不一定要走这一步，我在世外读高中，未来考大学的机会也挺好的。我当时跟老师也讲了，我们非前30不进的，我们当时就这样讲的，非美国top30学校不进，如果进不了我们就不去了，可能就在中国继续下去。所以立下了一个flag就是美国前30的学校，而且我们一定是寄宿学校的，这是定好的，因为我们不可能陪她过去。

我们只定了这两个目标。我们跟老师接触了几次之后，就觉得可能可以试一试。可能一听我们这个时间，你托福还没有出来，当时8月底，8月底的时候去咨询的，托福也没有考，什么也没有做的话，大家都说不行。后来见了这个孩子，聊了一下她的背景，就觉得还挺有希望的，因为标化是个门槛，最终决定你进不进这个学校是这个孩子本身的能力。我觉得老师也很有经验，这么多孩子他就觉得这个孩子是有机会冲击的，只不过当时给我的劝解就是你一定不要盯着top30，因为你如果这么高的期望，你可能会失望非常大。为了保证要入学，所以把要求放低，现在回想起来，我觉得这是一个蛮正确的建议。基本上就是这样，我们只立了两个目标，top30和寄宿学校。

爸爸：选学校其实我相信我们当时面临的问题跟大多数家长面临的问题是差不多的，中国的家长对美高几乎一无所知，当然现在互联网很发达，你可以上网去看，但是我相信网上所有的学校都会写自己学校怎么怎么好，哪方面怎么强。但是这个跟你亲身去校面校访是不一样的，你看到这个学校的情况，看到这个课程、老师、学生的状态，亲身感受是不一样的。怎么选？其实对中国的家长来说确实排名是一个比较，你也避免不了的一个选择。排名其实我们也有讨论，在美国的高中里面，虽然它没有官方的排名，大家都可以从网上找到排名。基本上在我们看来美国的高中前十，就是一到十是差不多的，非常顶 尖的这些高中。后面一档可能就是10到30，再后面一档就是30到50，再后面可能50到70，大概这样排。这个当中有一个很重要的建议，不是说我们的孩子有多优秀，这次我们想想有点后怕，我们当时这样定，有一点没有想清楚，我建议大家对自己孩子各方面的综合能力、成绩做一个评估，就是这个定位很重要。我认为我这个孩子目前的学术水平，他的兴趣爱好，或者某项无论是艺术还是体育，还是各方面的特长，综合起来探讨，这样的情况大概申请什么样档次的学校会比较有机会录取。我们这次是申请了16所学校，大概有三所还是5所是在视频面试的，大部分是校面的。跑下来最终我们当初定的，包括排名前面的全部拒掉了。

如果你定位不准的话，你拼命去冲刺那些你认为我孩子还是很不错的，我要冲刺这些学校，但是我可以告诉大家基本上96%都是被拒掉的。因为现实是说你面临的竞争，我们说国际市场，你跟美国本地学生去竞争，你面临的是来自全中国的最优秀的孩子的竞争，这是一个现实，大家要意识到这一点，一定要清醒现实的看自己孩子的定位。

我刚才谈到30到50这个档次，在我们看来其实包括去访问了美国学校，我们认为是没有太大区别的。这个档次有很多学校可以选，你去看了以后你会发觉这些学校其实在学术各方面包括对孩子的教育各方面，这个水平，当然你不能跟top50的去比，很可能还会弱一点。但是你要想象一下top10里面全世界的学霸，你要不要跟那些学霸去竞争，这一点家长一定要想清楚。如果你说我的孩子就是一个学霸，学霸当中的学霸，那没问题，你就往那个方面去走，毫不犹豫。但是如果说大部分我相信大部分的孩子就是比较普通的孩子，我说的普通是相对来说就是这个水平，那你就不要去做那些不现实的选择，否则的话你会很失望，这是我的一个建议，大家可以参考。

妈妈：爸爸说了这么多，核心关键点就是这个事情是一个项目，对家长来讲，你们一定要选择对你们的策略。你们的策略是什么，这个策略基于对自己孩子的认知，对于学校的认知。如果选择对策略的话，相对来讲整个过程就会轻松一些，包括后续的结果也可预期，如果这个策略本身就没选择对，相对来讲这条路就很波折，最后可能达不到你想要的结果。关键点就是父母的选择，对孩子来讲他也没有什么概念。基本上就是父母自己，你得想清楚怎么样的选择是最合适的。

如何准备文书和面试的？

W同学：准备文书很多方面是让你清楚认识到自己的一些优点、闪光点，你可以更好在面试里面表达这些东西，因为在文书里面你可能会写到你的爱好，会举些例子，这些例子也是面试中会提到的。

其实实际面试不会很挑剔，不会问一些很奇怪的问题，一般都是问一下你介绍一下你现在就读的学校，介绍一下你的兴趣爱好，你为什么想要来我们学校。为什么来这个学校就需要你在面试之前对这个学校有一定的了解，去他们网站上看他们的各种社团课程，他们的特色。

对于美国寄宿学校的申请还有一块是家长的文书，在准备家长文书素材过程当中，有没有什么心得？

爸爸：家长文书，我们的准备也是从小到大我们怎么培养这个孩子，支持她参加各种各样的兴趣爱好活动，包括讲一些我们的感受，跟刚才孩子说的在面试当中，回答面试官的问题，展示你自己其实是一样的。大家知道美国的整个社会对于诚信诚实是非常看重的品质。有一点还是请大家记住，这些面试官，经验丰富，他一年要面试几百个孩子，各种各样的，乃至全世界，一定不要让孩子扮演什么角色，或者揣测这个学校喜欢什么类型的学生，我去扮演，你永远做不到，再好的演员也做不到，一定不要这样做，这些面试官马上就能看出来，如果这样做的话，我敢肯定百分之百会被拒掉。美国的老师喜欢的是说，一个孩子，他认为每一个人，其实每个孩子都是不同的个体，有自己的性格，自己的思想，自己的想法，他需要的是你怎么表达，第二怎么有逻辑的表达，有些技巧是需要培训的，但是你内心真实的思想想法是需要你自己去挖掘出来的，用一个比较正确的方法表达出来，这个是面试官他们所看重的东西，所以千万不要去假装，因为这个事情可能网上有一些说法说有一些孩子或者家长想去扮演什么什么，我的孩子喜欢什么什么东西，如果家长说的跟孩子面试的情况不一样，就认为你们是在撒谎。这种情况一定会给他拒掉的，永远不要做这个事情。他认为每个人真实的想法，不管你有什么想法，他觉得很正常，只要你能够表达出来，逻辑清晰的表达出来，他认为这就是很好的方式，不用在乎说他是否喜欢我的想法，不用，他不care的。

爸爸：选校刚才我们说了，大家定位好选了以后，不管你今天选十所学校还是20所学校，选了以后接下来就是路程、酒店、机票跟学校预约的过程，这个就是比较烦一点。我们第一所学校是在纽约长岛的，后面从纽约开始到波士顿，波士顿再回来，再回到麻省某一个地方，再回到纽约州某一个地方，再到这个地方，其实你知道学校不可能说我想明天来就明天来的，你会看到一定会来来回回走，比方说东部学校你选了这些以后，你就规划好自己的行程就可以了，包括订酒店什么的。比方我在11月25号过来，你们有没有空，说25号不行，26号上午行不行，就相应安排自己的行程。但是有一点肯定是很辛苦的，因为你从这边跑到那边，我们个人觉得如果距离两个学校比较近的话，最多一天两所学校，不大可能三所，因为一个学校的面试加上在校园里走访半天已经差不多过去了，你再开车赶到下一个地点，最多两点钟开始，差不多也要四点钟，一天最多两所，不可能三所，就这样安排，这跟我们旅游一样，到哪个城市去。

到美国看这几个学校之前和之后有怎样的感受？

爸爸：之前很简单，很多东西没有见过，只是在网上看一些照片，到了学校以后你能够感受到，比方说老师的热情度，你去观察这些学生他们上课的状态包括他们在校园里的状态，我相信你看到一个人跟看照片是不一样的，你会看到有的学生在校园里面很阳光很开心的在上课或者做运动，包括老师是否热情，还是很客套官方的语言跟你客客气气说几句话，问几个问题就走了，你能够感受到一个人，大家交谈，为什么人和人交往要通过交往，这就是面试的区别，我只能说这个感受肯定是不一样的，你在网上可以看到这个校园很漂亮，风光美丽，孩子也都是青春的孩子，美丽大方，跟你见到是不一样的，你自己去感受这个区别。

妈妈：我们一共10所学校，原来西部的话没有把它变成重点，我们很感谢最后新东方的老师说你们还是要看一看，把网撒的够大，最后我们去了西部的学校，这也是有一点跟你自己之前的预期有一些差别的，冥冥中的事情。我们的安排跟其他人不太一样，大部分的孩子包括他们学校同期大概有两个同样年级的孩子，我们是在一个航班上飞过去的，我们准备的比较仓促，我们当时约到八所学校，11月份的时候，而且现在越来越早，建议大家提早准备，这是我们惨痛的教训。同期其他几个孩子大部分都走了十五六所学校，他们走了两个星期，我们走了十天左右，就是这样的情况。我们在差不多最后走完之前我们就想说是不是要去美西，当时临时起义做了这样的决定，还是约一下吧。我们分了两段行程去的，先去了一个，回来又考了SSAT，这个是考试的时间点，必须回来。又过了两三个礼拜又去了，我们是打飞的去的，礼拜三到，礼拜四见了一个学校，礼拜五见了一个学校，礼拜六飞回来，礼拜一就上班了。我刚才说了还好感谢我们去了加州，而且韦伯是十所学校面的最后一所学校，但是这个过程还是挺开心的，整个过程像旅游一样，每天住不同的酒店，在路上，去不同的地方吃吃饭，整个的过程，她的感受是很好，就觉得出去玩，然后有看到不同的地方，我觉得我们整体还是蛮放松的，没有特别的紧张，在整个过程当中。爸爸讲说差不多一个学校的面试是两个小时，校园面试差不多是50分钟左右。

这是我们访完之后自己的感觉，你自己觉得你自己是否属于你学校的风格，有的学校真的很漂亮，那个学校我们自己的感受，因为它也有一些家长在，你可以跟家长聊，这也是他们学校offer的服务，他们有一些家长做志愿者，你等待的时间可以跟他们聊天。

爸爸：全世界的精英教育是一样的，你要考哈佛，你就在那个档次跟那类孩子竞争，中国也是一样，全世界也是一样的。在美国那些孩子也是说，我将来梦想一定要进藤校的，进哈佛、斯坦福这些学校，你可想而知，他的压力一定非常大，因为他是来自全世界孩子的竞争，当然中学还好一点，中学很多时候给大家印象其实并不是那种整天玩玩，很开心的状态。但是这个跟你的规划有关，如果你将来想进很好的大学的话，你的压力也会比较大，你会从同学身上感受到，他整天就埋头在那念书或者说做各种各样的活动，所有的目的就是围绕着上哈佛，你整天在那玩，你会觉得你格格不入的，大家要体会这种风格，有的学校对学术要求非常高，很严谨的，不是那么轻松。你看到白人的孩子整天在那埋头苦干，你说我是不是这种类型，我非常热爱学习，我将来要怎样怎样，你一定要定位定好，否则的话你会很累，孩子也会很累。

W同学：标化是一个很大的问题，对我来说标化是非常难考的。我也没有在上面花很多时间，我托福是考了两次，SSAT是考了三次，跟我一个班他在今年去美国读高中，他托福考了11次，SSAT他跟我一样考了三次，这个人非常的向往排名很高的学校，他父母也是想要他考到很好的成绩。我第二次考出来是105，他考出来是108。在SSAT这个方面，其实还是因人而异的，对我来说因为是之前在世外读书也好，在小学也好，都没有接触过托福和SSAT里面的文章，因为托福里面比较偏科学、历史、人文这些，平时不会看到，SSAT也是小学、诗歌都会有，因为它是美国学生的阅读量，对中国学生来讲是一个比较难跨过的一个槛，所以在学托福、SSAT在考的过程当中，也是比较困难的。

爸爸：我也建议各位家长，如果你们规划的早的话，尽量让孩子早点准备，为什么说早点准备呢？第一托福还相对好一点，我们孩子从小英文就比较容易上手，但是标化考了三次最后是2138分，现在外面的孩子考到2300、2400多的是，不是说大家会比这个SSAT成绩，但是有一个现实就是每年的趋势，美国中学对中国学生的标化门槛会越来越高，以前95，过了一年变一百了，再过一年变105，再过一年变110。也就意味着难度越来越大，以前考105OK了，但是到明年105就进不去了。我说门槛的意思是它会先设一个门槛，110以下，不到110你连面试机会都没有。你们要让孩子尽量多的时间准备，而且其实没有巧方法，只有一个方法就是背单词，这个单词就是海量。那个单词量就是刚才孩子说的各种各样的文章，很生僻的，我们平时在国内自己中文都用不到的，比如说你要用英文，这个是没有别的捷径可以走，一定要花时间，天天背单词。

妈妈：我们算是幸运的，新东方老师也跟我们讲这个case是属于低分高录的case，同样也说了我们同年，他手上好多孩子报这个的话，110分都没有进韦伯，我们还看到新东方跟我们一起录的，一个北京的孩子也录了韦伯，他的标化成绩是111分，我们是105分和86%，这是一个正常孩子的水平，但是现在的孩子特别厉害，刚刚说11次托福是什么概念，一个月一次托福，你光考就考11个月，还得要读，你读还得起码半年，半年可能不止，五年级开始准备是正确的时间。我们这个情况是属于她平时英文挺出色的，我们考进世外，在世外里面我们英文是top5的，光英文单科成绩我们在400个孩子里面是top5的情况，她也说这是她最大的挑战了。

W同学：我爸爸妈妈不太管我的学习，其实我在世外的学习也算蛮轻松的，不是说学的特别累或者很多课、很多作业。我一般的话每天下课大概四点多会有自己的社团活动，每天都有，每周大概一到五，都是六点多回家的状态。现在也是，作业的话不会花太多的时间，标化也是，这是比较后悔的一个点，如果可以回去的话，我希望可能当时在上面多花一点时间。

关于时间安排的话，其实如果你真的热爱这项东西，你会做这件事情。就像我喜欢拍东西，我喜欢拍电影，拍视频这些东西，可能我课后或者周末没有那么多时间，我在学校里面课间、中午满学校的跑。如果你真的喜欢这样的，你就不会嫌累，你也会非常主动的规划好自己的时间，因为这是你喜欢的东西，你会看到它很有成就感，并不需要你刻意的给自己每天安排好一个时间表，按照上面做下来，其实我觉得没有必要，对我来说是没有必要的。

W同学：朝你喜欢的方向去努力。

爸爸：有一个问题是我们在很多学校面试官会问到的，我们为什么要选你的孩子。这个问题很难回答，我还是建议大家作为家长，大力去支持你孩子对某一项兴趣活动的爱好，你不要觉得他会影响到现在的学业，如果你想走美国这条路真正对你有帮助的。因为美国的整个社会价值认为一个人的兴趣爱好是不同的，但是我要看到的是你对这件事情的热诚以及坚持，我认为你将来在这件事情上有所发展和成就，这才是正常的，不可能每个孩子都非常优秀，在各方面全面发展，这是不可能的。我还是建议家长对孩子，如果他真的对哪一方面特别有兴趣，去支持他，不要说你要考试，今天还要考这个，问题不大，真正要走美国那条路的话，决定了你真得有所取舍，我们的建议就是说兴趣爱好，如果有体育或者艺术方面的某些特长，达到某些水准也是可以，计算机或者AI这些比较流行的这种东西，如果你能够完全感兴趣的话，我觉得都应该支持，没有问题。

此外，做好每一步的准备工作，可能大家流程都知道了，每一个环节都很重要，没有一个环节是可以忽略的。当你做好每一个环节，你完成了面试，接下来的事情就看你运气好不好。

妈妈：你一定要心有所想，把目标定清楚。刚刚讲了这么多，其实就是目标要定清楚，心想事成，你目标定清楚之后，你后面所有的东西就会围绕这个找你要有的那些资源也好，时间各方面，最终应该是会有所结果的，要加一点点运气，这个非常重要。