背景介绍
加拿大高中: Halifax Grammar School
雅思:7.5
申请难点
留学规划与提升
规划分析:
初次接触小O时她已经11年级了,一直在加拿大读书的她突然萌生了想去美国读大学的想法。小O就读于认可度非常高的IB课程体系,对未来专业也很有想法,立志于生物领域。在梳理完小O的材料后发现,她的竞赛短板非常明显,且没有和生物相关的任何竞赛。在多次沟通后确认小O所在高中也无法参加美国的生物相关竞赛,因此我建议她把申请专业更改为生态方向,规避热门的生物赛道。从这个角度出发,结合她的过往校内活动,重新设计了以下课外活动:
- 制作个人网站,关注生物多样性,内容为对比、科普中加两国的入侵物种,并开展线下讲座普及相关知识;
- 利用绘画特长,制作了一本生物主题的画册;
- 为自闭症儿童教授绘画,把生物搬进绘画课。
选校制胜因素:
一开始小O目标非常高,梦想是莱斯、加州洛杉矶这类前20的大学。我在和学生介绍大学、专业的时候,同时讲解了申请数据和成功案例。后来在定校和定专业时,学生对我非常信任,完全听从了我的建议,申请了一些和生物相关的冷门专业,并且我们有丰富的活动支撑学生去申请这些专业。ED1申请康奈尔失败后,ED2果断调整为冲刺纽约大学,并且成功下车。









