双非院校中外合作办校项目的土木工程专业
该生有两段实习证明，一段科研和几篇论文。定校专业基本以土木工程为主，也定了一些智能建筑、项目管理等专业。尽管申请背景存在一定短板（无雅思/六级成绩，仅凭全英文授课证明），但通过精准的规划与文书撰写，成功获得了理想院校的青睐。
背景劣势如何化解？
1.语言证明替代方案：
由于没有标准化英语成绩，利用中外合作办学的全英文授课背景作为语言能力证明，并强调课程中大量的英文文献阅读、小组汇报经历。
2.跨专业衔接点：
虽然本科是土木工程，但通过两段实习（如施工管理、BIM建模）和一篇智能建筑相关的科研论文，突出了自己在数字化建筑领域的探索。
文书策略：突出“技术+管理”复合潜力
个人陈述中，并未回避本科院校的弱势，而是聚焦具体项目经历。
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双非院校中外合作办校项目的土木工程专业
该生有两段实习证明，一段科研和几篇论文。定校专业基本以土木工程为主，也定了一些智能建筑、项目管理等专业。尽管申请背景存在一定短板（无雅思/六级成绩，仅凭全英文授课证明），但通过精准的规划与文书撰写，成功获得了理想院校的青睐。
背景劣势如何化解？
1.语言证明替代方案：
由于没有标准化英语成绩，利用中外合作办学的全英文授课背景作为语言能力证明，并强调课程中大量的英文文献阅读、小组汇报经历。
2.跨专业衔接点：
虽然本科是土木工程，但通过两段实习（如施工管理、BIM建模）和一篇智能建筑相关的科研论文，突出了自己在数字化建筑领域的探索。
文书策略：突出“技术+管理”复合潜力
个人陈述中，并未回避本科院校的弱势，而是聚焦具体项目经历。
稍后会有顾问老师反馈评估结果
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