对于刚进入 University of British Columbia（UBC）的本科生来说，选课并不是开学后把课程表排好就结束了。

真正容易出现问题的，反而是开学前几周：课程难度超出预期、课程时间冲突、专业方向发生调整，或者发现某门课与自己的学习基础并不匹配。这时候，学生就可能需要考虑 Drop（退课）或者 Withdraw with W（带W退课）。

对于国际学生来说，这件事情尤其需要谨慎，因为退课不仅关系到一门课程是否出现在成绩单上，还可能涉及学分、奖学金、学费以及学生身份等问题。

下面结合UBC目前公布的2026/27 Winter Session规则，把这些问题一次梳理清楚。

一、UBC的Drop和W，到底有什么区别？

最简单的理解是：

Drop是在规定的Add/Drop截止日前退课；W是在Add/Drop截止日之后、W截止日前退出课程。

UBC官方规定，在课程Add/Drop deadline之前，学生可以调整课程，而且这门课程不会因为注册后又及时退掉而出现在academic record中。符合条件的课程在这个阶段退课，还可以获得全额学费退款。

如果超过Add/Drop deadline再退出课程，UBC会在academic record上记录一个 W（Withdrawal）。W不会参与平均成绩计算，但会出现在成绩单上，并且UBC明确提醒，W可能影响未来的sheng学申请。

因此可以把它理解成：

Drop：尽量做到“没有留下这门课的退课记录”。

W：课程退出成功，但成绩单上会留下W。

这也是为什么学生在开学初发现课程明显不合适时，通常需要特别关注Add/Drop deadline。

二、2026/27学年，UBC什么时候可以Drop？

对于2026/27 Winter Session，UBC公布的常规日期如下：

Term 1单学期课程

2026年9月21日是大多数Term 1课程无W退课的截止日期。

之后到2026年10月30日之前，如果符合规定，仍然可以Withdraw，但成绩单会出现W。

Term 1+Term 2全年课程

2026年9月28日是大多数全年课程无W退课截止日期。

之后到2026年11月27日，可以按照规定Withdraw并获得W standing。

Term 2课程

2027年1月18日是大多数Term 2课程无W退课截止日期，2027年3月5日是常规W退课截止日期。

不过，学生不能只记住这些日期。

UBC明确要求学生在Workday或者Course Schedule中确认自己具体课程的截止日期，因为部分课程可能存在不同安排。

三、Drop会不会影响GPA？

如果学生在Drop截止日前退出课程，通常不会因为这门课程产生一个最终成绩。

因此，它也不会像一门已经完成的课程那样进入GPA计算。

如果超过Drop deadline，之后选择Withdraw，那么成绩单会出现W。

这里需要特别注意：

W不计入平均成绩。

UBC Academic Calendar明确规定，W standing不会被纳入average的计算。

所以从纯粹的GPA计算角度来说，W与拿到一个低分是不同的。

例如学生担心一门课程最终只能拿到很低的成绩，那么W不会像这个低成绩一样直接拉低平均分。

但是，这并不意味着：

“W没有任何影响。”

因为W仍然会出现在academic record上。

四、W会不会影响研究生申请？

这也是UBC学生比较关心的问题。

比较准确的理解是：

W不计算进GPA，但研究生申请时学校仍然可以看到W。

因此，不建议把W简单理解成“和没有选过这门课完全一样”。

如果一个学生本科期间偶尔出现一次W，之后课程表现稳定，整个学术记录仍然比较完整，那么这个W只是成绩单中的一个信息。

但如果学生出现很多次W，尤其是：

• 多门专业核心课程出现W；
• 连续多个学期出现W；
• 与未来申请方向相关的先修课程出现W；
• W与整体课程完成情况结合起来呈现出比较明显的变化；

那么申请研究生时，就可能需要结合整体成绩单进行解释。

所以学生真正需要关注的不是：

“一个W是不是一定影响研究生申请？”

而应该是：

“我的整体成绩单上，W的数量、出现时间以及对应课程是什么情况？”

UBC也明确指出，W虽然不用于平均成绩计算，但可能影响未来学习申请。

五、UBC有没有规定Drop次数？

这是另外一个很容易被误解的问题。

UBC没有简单规定一个全校统一的“本科生最多Drop几次”。

也就是说，并不是：

Drop一次没问题，第二次警告，第三次就不能Drop。

真正需要关注的是每门课对应的注册截止时间，以及退课以后对学生整体学业情况产生的影响。

但W就有所不同。

UBC Academic Calendar明确指出，Faculty可以根据自身规定限制学生获得W standing的次数；同时，通常情况下，学生不能从同一门课程中Withdraw超过一次。

因此：

Drop没有一个简单的全校统一次数上限。

W则可能受到Faculty相关规定限制。

这也是为什么学生不能简单理解成：

“反正W不算GPA，以后多W几门也没关系。”

六、真正需要关注的是“退课以后还剩多少学分”

这可能是国际本科生处理Drop问题时最容易忽略的一点。

假设学生原本注册：

15 credits

如果Drop一门3-credit课程：

剩12 credits

如果再Drop一门：

剩9 credits

这时候问题已经不只是：

“这门课会不会影响GPA？”

而是：

“退课以后，我的课程负荷是否仍然满足相关要求？”

UBC明确提醒，credit load会影响包括：

• awards；
• student loans；
• bursary；
• student housing；
• immigration；
• 部分政府贷款相关资格

在内的多个事项。

所以对于国际学生来说，退课前一定不能只看成绩。

七、Drop会不会影响UBC奖学金？

有可能。

UBC本科奖学金和academic awards中，很多规则会涉及Winter Session期间的课程学分和成绩要求。

例如，UBC目前的本科奖学金及academic awards规则通常涉及：

24个percentage-graded credits

具体奖项可能还有其他要求。UBC明确说明，如果没有完成相应的最低24个percentage-graded credits，奖学金和academic awards eligibility可能受到影响。

因此，如果学生本来计划：

30 credits

后来Drop：

3 credits

剩：

27 credits

和原本30 credits相比，情况并不一样，但仍可能满足某些24-credit要求。

如果学生原本只有：

24 credits

又Drop：

3 credits

那么只剩：

21 credits

这时候就需要重新检查自己涉及的奖学金或academic award规则。

因此：

不能简单说“Drop不会影响奖学金”。

更准确的说法是：

Drop本身不是自动取消奖学金的按钮，但退课造成的credit load变化可能影响奖学金和academic award资格。

而且不同奖项可能有自己的额外条件，需要按照具体奖项判断。

八、国际学生尤其要关注Full-Time Status

如果学生是加拿大国际留学生，那么Drop/W问题还多了一层考虑。

因为学生退掉课程以后，课程负荷可能发生变化。

例如：

15 credits → 12 credits

和：

15 credits → 9 credits

实际情况就可能不同。

更不能简单理解成：

“W不计入GPA，所以我不喜欢的课全部W掉。”

UBC明确提醒，credit load会与immigration等事项产生关联。

因此国际学生如果准备退掉一门或多门课程，应该同时确认：

退课以后自己的课程负荷是否仍然符合相关要求。

如果涉及Study Permit、校内身份、工作资格或者未来PGWP规划，则更需要结合当时有效的IRCC规则和学校的国际学生政策进行确认。

九、退课还有一个经常被忽视的问题：学费退款

Drop不只是学术问题，也涉及钱。

UBC 2026/27 Winter Session的退款政策显示：

对于普通credit-based tuition，课程在无W退课截止日当天或之前退出，可以获得100%退款。

之后根据退出时间，部分课程可能进入：

50%退款
25%退款
无退款

等不同阶段。

例如2026/27 Term 1普通一学期课程：

9月21日及之前

通常为100%退款。

9月22日—9月28日

通常为50%退款。

9月29日—10月5日

通常为25%退款。

10月6日以后

普通情况下不再退款。

所以：

“还能不能退课”和“还能退多少钱”是两个不同的问题。

学生即使在W截止日前仍然能够Withdraw，也不代表还能拿回全部学费。

十、对于UBC本科生，什么时候应该考虑Drop？

如果学生在开学Di一两周发现课程存在明显问题，例如：

课程与原本的专业规划不匹配；

课程时间发生冲突；

已经确认无法满足某个专业的先修要求；

课程数量过多，已经明显影响整体学习安排；

或者发现自己当前基础与课程要求存在明显差距；

那么可以在Drop deadline前认真评估。

这个阶段的优势是：

如果及时Drop，通常不会留下W，而且符合条件时还可以获得全额退款。

但如果只是因为：

“Di一周感觉课程很难。”

就立即退掉，也未必是最合理的做法。

UBC本科课程在开学初出现阅读量增加、作业难度上升、课堂节奏加快都是正常现象。

学生可以先查看：

• syllabus；
• 课程评分构成；
• midterm安排；
• assignment数量；
• office hours；
• 教授或TA提供的支持；
• 自己目前的实际成绩。

再决定是否需要调整课程。

十一、如果已经错过Drop截止日，要不要直接W？

这时候就不能简单回答“是”或者“不是”。

学生可以从几个方向判断。

Di一，看预计最终成绩

如果继续读下去，大概率能够获得正常成绩，那么应该结合自己的专业要求和整体课程安排判断。

第二，看W对整体成绩单的影响

一次W和连续多个W，在申请研究生时呈现出来的情况不同。

第三，看这门课是不是专业核心课程

如果是未来专业方向的重要先修课，退掉之后可能需要重新安排课程。

第四，看退课后的学分

这是国际学生尤其需要关注的部分。

第五，看奖学金或者其他资助

如果学生正在依赖奖学金、助学金或其他学生资助，需要提前确认credit load变化是否影响资格。UBC明确提醒，课程负荷与这些项目存在关联。

十二、给准备进入UBC的学生一个更实用的退课思路

如果未来在UBC遇到“这门课到底要不要退”的问题，可以按照下面这个顺序判断：

Di一步：确认课程属于Term 1、Term 2还是全年课程。

不同课程的Drop/W deadline可能不同。

第二步：查看Workday中的具体截止日期。

不要只依赖网上看到的通用日期。UBC要求学生以课程信息中的具体日期为准。

第三步：计算退课后的总学分。

确认自己不会因为退课造成不必要的学业、奖学金或其他资格问题。

第四步：看这门课是否属于未来专业或研究生申请需要的课程。

如果是重要先修课，退课之后还需要考虑什么时候补回来。

第五步：如果已经超过Drop deadline，再评估W。

不要单纯因为“W不算GPA”就决定退出。

第六步：确认退款情况。

退课时间不同，可能对应不同的退款比例。

十三、UBC本科选课真正的难点，不只是“课程难”

很多刚进入UBC的学生会把本科阶段的学习难度理解成：

“课程是不是很难？”

但实际进入大学以后，学生需要同时处理的是：

课程难度 + 时间管理 + 学分规划 + GPA + 专业要求 + 选课时间 + Drop/W节点。

尤其是Di一年，学生可能还不熟悉Workday、课程注册、Faculty要求以及学校的Academic Calendar。

因此，UBC本科选课真正需要建立的能力，不只是把课程选满，而是能够根据自己的学习能力和专业规划，动态调整课程安排。

如果发现课程不适合自己，及时了解Drop规则是一种正常的课程管理方式；但如果频繁退课，也需要反过来检查自己的课程规划是否合理。

最后：UBC学生一定要记住的几个日期和概念

对于2026/27 Winter Session Term 1来说：

9月21日：Term 1课程无W Drop截止。

9月28日：全年课程无W Drop截止。

10月30日：Term 1课程W截止。

11月27日：全年课程W截止。

但这几个日期只是起点。

真正决定学生应该不应该退课的，是：

Drop还是W → 会不会影响GPA → 成绩单怎么看 → 研究生申请怎么解释 → 剩余学分是否足够 → 奖学金是否受影响 → 国际学生身份是否受到影响 → 学费能退多少。

因此，对于准备进入UBC本科的学生来说，理解Drop/W制度本身并不难，难的是把退课决定放到整个本科四年的课程规划里去考虑。

尤其是国际学生，在决定退课之前，最好同时查看UBC课程信息、所在Faculty的规定以及国际学生相关要求，而不要只根据“W不计入GPA”这一条规则做决定。

如果学生希望了解具体课程是否适合自己，也可以在开学后利用前几周观察课程节奏和自己的学习状态，再结合官方截止日期做决定。