该MPhil项目提供为期10个月的高级研究项目,探讨人类世这一概念对当代世界所面临的挑战。该课程面向拥有地理或相关学科良好学位的学生。
课程目标包括:
- 使学生能够对人类世这一概念的争议地缘政治和知识政治,以及其激发重新诠释和想象人类、非人类与物理过程关系的批判性和充分见识的理解;
- 为学生提供获得或发展与其研究兴趣和职业抱负相关的高级学科专业知识和可迁移技能的机会;
- 装备学生系统性和创造性地处理复杂问题的能力。学生们培养评估对立理论、解释和政策的能力;收集、批判性判断、评估和解读各种形式的证据;结合和解释不同类型的证据以解决具体问题;并认识到研究的伦理和道德层面。
学习成果
知识与理解
本课程的学生将:
- 系统地理解人类世的概念,并批判性地认识到该理念的挑战和创造潜力;
- 全面掌握适用于自身研究或高级学术研究的分析、解释和沟通技巧;
- 学习如何应用知识,同时实际理解如何利用既有的研究和探究技术来创造和解释该领域知识;
- 获得概念理解,使他们能够评估人类世研究领域的关键性研究和先进学术成果,评估方法论,并在适当情况下提出和检验新假说。
技能及其他属性
本课程的学生将能够:
- 系统且富有创造性地处理复杂问题,在缺乏完整数据的情况下做出明智判断,并清晰地向专业和非专业受众传达结论;
- 表现出多种软件的熟练使用能力,了解替代IT来源,理解并具备调查方法、统计方法以及多种定性和民族志概念与方法的入门经验;
- 在解决问题和解决问题时展现自我导向和原创性,并在专业或同等水平自主规划和执行任务时行动,以持续推进知识和理解。
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