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朝阳区国际部到底怎么选？
分班考怎么考、考什么？
是否需要参加会考？
GPA怎么算？
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一、八十中学国际部
（一）分享学长背景与录取成果
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1. 就读项目
1+3项目（初三入校，连读至高三），AP方向，主申美国、兼申英国。
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2. 录取院校
美国：卡内基梅隆(CMU)、北卡教堂山分校、南加大、UC系列、威斯康星麦迪逊、俄亥俄州立等。
英国：伦敦大学学院(UCL)。
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3. 硬成绩
GPA 4.0/4.0，托福115，SAT 1600；托福、SAT均在新东方完成备考，仅参加两次正式考试便出分。
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4. AP科目
三年累计修习化学、生物、微积分、统计、物理、环境科学、经济、英语语言与写作等多门AP。
（二）八十中国际部校情概况
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1. 办学属性
公立学校国际部，非京籍友好，位于望京校区，与本部同校园，校园面积大、绿化好。
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2. 硬件设施
校舍：独立国际楼、大型礼堂（承办毕业典礼、戏剧节、国际风情节等）、400米操场、足球场、篮排球场、体育馆（含游泳馆、羽毛球场）。
功能教室：机房、艺术教室、理化生实验室、图书馆、舞蹈教室，可共享本部天文台、艺术中心。
食宿：可选四人间宿舍；双层食堂，中西餐品类丰富。
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3. 日常管理
管理尺度：严于纯私立国际校、宽松于本部，早读统一收手机考勤，漏打卡可期末补录修正GPA。
作息：住宿生需上晚自习，约21:00结束，因竞赛、答疑可留校；支持走读/住宿灵活选择。
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4. 课余生活
社团：商学社、心理社、模拟法庭、理化社、球类社、街舞社、学生乐队等，种类丰富。
校园活动：国际风情节、艺术节、戏剧节等，学生可自主报名展演，出色内容会在校官方公众号推送。
学生会：设主席团及文体、生活、学习、宣传等部门，架构完整。
课余生活
足篮球社、DM街舞社、摄影社、乐善等
社团:镜域商学社、漫研社、心理社、模拟法庭社、物理社、数学社、
学生会(主席团、文体部、生活部、学习部、宣传部)
国际风情节
万圣节(鬼屋...)
艺术节、戏剧节、辩论赛......
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5. 师资与官方资质
师资：托福、SAT、升读指导、理科以博士/博士后学历中教为主；英语文学等人文学科以外教为主。
官方授权：美国AP、英国CAIE、IB三大课程体系授权校，同时为ACT官方考点，本校学生考试便捷。
（三）竞赛、科研与升读资源
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1. 竞赛辅导
BBO、UKCHO、AMC、BPHO等主流国际竞赛，学校利用午间、课后统一开课辅导，也可预约老师一对一答疑。
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2. 科研项目
校内科技办公室统筹英才计划、科创大赛等校内选拔与推荐；同步推送Pioneer、RIBS夏校等校外高端科研项目。
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3. 特色制度
设立荣誉学院导师制，为学生提供竞赛、科研方向指导。
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4. 升读指导
高一起配备专属升读老师，全程跟踪标化、活动、GPA；高二申请季转为一对一深度辅导。
服务内容：申请流程讲解、择校规划、文书头脑风暴与修改、活动列表优化，支持学生+家长+老师三方面谈。
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5. 升读成果（2026届）
全体学生进入美国前50院校，80%进入美国前30；英国G5录取率90%，录取包含斯坦福、牛津、剑桥、杜克等出色院校。学校主张结合学生兴趣匹配院校，规划“冲高-匹配-保底”完整选校方案。
升读及录取表现
特茅斯、杜克，英国有牛津等
2024届:全员美国前50，80%前30，较以往进步显著，美国方向首录耶鲁、达
2025届:普金斯、芝加哥、牛津、剑桥等
全员美国前50，80%前30，90%英国G5;包括斯坦福、杜克、约翰霍
普金斯、布朗、芝加哥、牛津、剑桥等
2026届:全员美国前50，80%前30，90%英国G5;包括斯坦福、杜克、约翰霍
学校重视个人选择，推动寻找最匹配学校
（四）课程体系与分班规则
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1. GPA计算规则
依托专属系统计分，期中占20%、期末占30%；高二下学期30%成绩由AP大考决定，剩余50%由作业、小测、考勤等日常表现综合评定，成绩实时可查。
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2. 整体学习氛围
压力适中、氛围浓厚，鼓励劳逸结合；AP多数科目全员拿到5分，化学方向学生多斩获国际竞赛金银奖。
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3. 年级分班与项目设置（九年级G9）
共5个行政班：2个1+3项目班、1个0.5项目班，公立、国际校生源混合编班，不隔离。
课程基础：整体依托IGCSE体系，开设语数英物化（考试科目）、经济、全球视野、法语、艺术、体育、计算机等；中考历史、道法不计入GPA。
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4. 分层教学（仅九年级）
分科分层：数学、英语、物理、化学按入学考试成绩分快慢班；英语依据标化成绩分层。
考核形式：1+3项目入学需笔试+面试，笔试以初中知识为主，面试考察表达能力与综合素养；分层考每年动态调整，并非固定分班。
G9课程介绍
G91+3项目有笔试+面试，如有标化(托福)会做参考
物理、化学
分层考:数学(初二数学)、语文(作文)、英语(托福)、物理和化学
课程基于IGCSE，包括需要参加考试的(对于1+3项目)英语、数学、语文、
也会一起按成绩分层教学
理科(数学、物理、化学)会一起按成绩分层教学、英语(包括ESL和EL)
还会学习如GP(全球视野)、经济、法语;艺术类选修课如美术、戏剧、舞蹈三选一;体育类如高尔夫;计算机、还有中考路线的历史和道法。
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5. 高中阶段选课规则
分科分层：数学、英语、物理、化学按入学考试成绩分快慢班；英语依据标化成绩分层。
考核形式：1+3项目入学需笔试+面试，笔试以初中知识为主，面试考察表达能力与综合素养；分层考每年动态调整，并非固定分班。
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6. 课程语言
AP课程考试为全英文，课堂以英文授课为主，专业名词统一使用英文，知识点讲解可辅以中文，中文薄弱学生也可适应。
（五）学习规划与经验分享
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1. 标化时间线
十年级拿下托福目标分，再主攻SAT；托福、SAT建议尽早出分，校内课程与标化并重。
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2. 学习建议
GPA优先，适应老师授课风格，不适配可申请调课。
活动规划：高一广泛参与社团、探索兴趣，高二聚焦深耕、尝试担任社团负责人。
文书：提前和升读老师沟通头脑风暴，预留充足写作修改时间。
课外辅导：校内竞赛、课程辅导可满足大部分需求，校外补习并非刚需。
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3. 会考相关
京籍学生需参加高中会考，学校统一辅导，及格即可拿毕业证；非京籍无需参与，不影响升读。
二、北京中学国际部
（一）分享学姐背景
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1. 就读项目
10年级在读，1+3项目直升，意向美国社科方向。
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2. 标化成绩
托福102，SAT计划暑假首考。
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3. AP成绩
Pre微积分5分、微观经济5分，其他科目待出分。
（二）北中国际部校情概况
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1. 办学属性
公立国际部，非京籍友好，东坝新校区，与本部共享校园，硬件设施崭新完善。
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2. 硬件与食宿
住宿：六人间宿舍，本部与国际部学生同住。
食堂：本部、国际部分设食堂，菜品丰富，校内配有咖啡店。
运动设施：400米操场、网球场、室内球馆（篮/排/羽毛球）、健身房，游泳馆暂维修未开放。
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3. 师资配比
中教约70%、外教约30%；托福、SAT、理科、升读指导为中教；人文、英文选修课以外教为主。
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4. 电子产品管理
管理严格，手机每日统一上交；可使用电脑、iPad学习，禁止用于娱乐。
（三）考核、分班与课程体系
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1. GPA计算
期中20%、期末30%；高二下学期30%由AP成绩决定，剩余50%由作业、小测、考勤等日常表现评定。艺术、社团等选修课不计入GPA。
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2. 入学与分层考核
入学考：考察数学、物理、英语，难度为初中压轴题水平；面试考察解题思路、自我介绍。
分层考（8月）：数学、物理为初二难度，英语难度低于托福；依据成绩划分英语班型、确定AP物理选课资格。
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3. 九年级(G9)课程设置
必修课（计GPA）：国内语文、生物、化学、物理、Pre微积分、分层英语（一班：托福+AP Seminar；2-5班：托福+EFL）。
可选AP：Pre微积分、微观经济、AP物理1。
会考：集中培训，仅需及格拿毕业证，不计入GPA。
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4. 十年级(G10)课程设置
必修课（计GPA）：国内语文、政史地、分层英语（托福2个班、SAT 3个班，SAT班加设读写论文课）；信息技术不计入GPA。
AP选课：全校20+门AP，根据九年级标化与校内成绩限定选课数量，本届最多选4门。
特色课程：MFP论文项目、各类荣誉课程；英语、SAT重新分层。
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5. 课堂语言
微观经济、读写课中外教结合；美国史、欧洲史、辩论、演讲等课程以外教授课为主。
（四）课余活动、资源与升读服务
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1. 校园活动
美中小舞台、中英文戏剧节、北中好声音、研学旅行（9年级、高一各1次）、月度/年度人物评选、BA行家讲堂（含名校招生官分享、诺奖学者交流）。
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2. 社团
种类丰富，支持学生自主创办社团。
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3. 科研&竞赛资源
高端项目：中科院心理项目、清华无障碍项目、英才计划、院士科研访学等，由清北、中科院教授带队指导。
竞赛支持：统一推送各类竞赛信息，校内老师带队辅导，无需额外校外培训。
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4. 升读指导
九年级开设常规规划课，讲解选课、活动、时间规划。
可预约老师一对一Office Hour；高二可自主选择两位专属升读导师，覆盖专业探索、择校、文书全流程。
（五）托福备考经验（提分核心分享）
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1. 个人备考历程
初二开始学托福，初始模考82分；九年级学校开设托福课，在最后冲分阶段报名新东方一对一，从九年级10月份的78分稳步提升至102分，90-100分为主要提分瓶颈。
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2. 分科学习方法
阅读：反复背诵托福核心词，分题型训练，精做精读、分析长难句，重质量不重数量。
听力：利用碎片化时间“磨耳朵”，练习简化笔记、精听、影子跟读，梳理听力逻辑，补充学科背景知识（个人听力从模考6分提升至29分）。
口语：每日坚持练习，录音自查发音、停顿、语法问题，反复刷题保持语感。
写作：整理专属错题本，熟记写作思路与模板，强化语法、时态，刻意练习打字速度。
（六）择校建议
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1. 北京中学国际部适合什么样的学生？
学校资源充足，但需要学生主动争取，因此很适合那些沟通能力强、愿意主动与老师沟通、利用校内资源的学生。
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2. 对学弟学妹的建议
九年级可以重点探索个人兴趣爱好、适应课程；高一高二全力冲标化、深耕活动；建议大家GPA始终放在首位，竞赛便选择适合自己专业方向的项目，避免盲目跟风。
