我们要毕业啦!
故事的开始 在九月的烈日军训中挥汗如雨
故事的结尾 在六月的盛夏蝉鸣中互道珍重
中美双学籍班高三的学子在这个夏天即将奔赴下一场浩瀚山海
那些角落 记忆
清晨七点半的教室:
这里有背着词汇“宝典”的喃喃自语,也有为了AP微积分抓耳挠腮的倔强。黑板上擦了又写的板书,是同学们攻克的每一座城池。
午后阳光下的校园:
那条通往食堂的林荫道,同学们曾在这里讨论过大学的排名,操场边的看台,见过同学们为了缓解学习压力而跑过的圈,也听过同学们拿到梦校Offer后的尖叫。
深夜的国际部:
这里有同学们最真实的模样。为了赶DDL,他们在无数个日夜并肩作战,把梦想熬成了现实。
双倍底气 自信
同学们的自信,体现在学术探究、竞赛历练、项目实践与个性表达四个维度。他们能在纯英文授课环境中主动开展学术讨论,在CNEC等国际竞赛中展现团队协作与临场应变,在跨学科项目式学习中通过策划、调研、展示等环节深度参与并输出成果,更在视觉艺术与社团活动中大胆表达自我;这种自信源于项目注重过程性评价与批判性思维培养,让同学们在持续的学习探索中建立由内而外的自我认同感。
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中美双学籍班2026Fall录取再创佳绩,学生人均斩获9封全球名校Offer,累计收获百万奖学金。这一成果不仅体现了项目"美高学籍+全球申请通道"的申学优势,更印证了学生在学术探究、项目实践与个性发展中积累的深层自信——正是过程性学习中培养的批判性思维与综合能力,让他们在全球申请舞台上从容竞争、脱颖而出。
致中美双学籍班
2026届的所有毕业生:
请保持这一份热爱,
奔赴下一场山海。
无论去往何方,
请记住今天的努力。
提前祝大家,毕业快乐!
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