这周,我们一起走进中美双学籍学子的课堂课外生活,感受学生的一周。
篮球赛
本周的高一年级篮球赛,将空气彻底点燃。运球、突破、急停跳投——每一个动作都牵动着场边的呼吸。
中美双学籍的两位学生和班级同学一起参加了篮球赛。
比赛打得不轻松,比分一直咬得很紧。场边有观战的同学,也有人自发喊加油。最后结果不太理想——输了。输球这种事,下次赢回来就行。
艺术课堂:星空下的欢笑
如果说篮球是激情的释放,那么艺术课堂就是心灵的深呼吸。
本周的艺术主题是 “星空下的欢笑” 。在老师的引导下,同学们放下了手中的笔和计算器,拿起了画笔与颜料。
课堂不再是枯燥的理论,而是变成了创意的工坊。深蓝与亮黄的碰撞,抽象的线条勾勒出星辰轨迹,每一幅画里都藏着一个故事。
课后辅导 · Desmos操作进阶
在AP预备微积分和AP统计学的学习中,Desmos不仅仅是一个画图工具,更是解题的神器。
本周老师利用课后辅导时间为学生们进行desmos操作辅导。
从复杂的参数方程到数据的回归拟合,同学们在老师的指导下,将抽象的函数变成了可视化的图像。
原本需要复杂计算的题目,在Desmos的帮助下变得清晰明了。科技赋能教育,我们不仅学数学,更在用数学。
有篮球赛的澎湃,也有艺术课的静谧;
有模考的严肃紧张,也有探索技术的豁然开朗。
我们之所以这样“折腾”,是因为我们知道:
未来的路,既需要强健的体魄和团队的协作(篮球),
也需要发现美和治愈内心的能力(艺术),
更需要扎实的学识和过硬的技术(Desmos)。
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