教学
教学通过讲座、研讨会、小组指导以及参观博物馆、展览和著名建筑的课程旅行来实现。
一年，你通常每周最多会有6小时的系里教学、现场访问和一次督导。
评价
你的评估方式会根据你所学习的论文而有所不同。通常，你将通过课程作业、笔试和视觉分析演示相结合的方式进行评估。你在一年和第三年还会有一篇论文。
每年，当年的评估方法将在学年开始前确认。
你通常无法重考任何考试。
一年（一部分）
你的一年将广泛介绍艺术和建筑的历史、创作与意义。
一个术语涵盖古代、中世纪、文艺复兴及早期现代艺术与建筑。
第二学期则聚焦从18世纪以后到现代和当代艺术的艺术与建筑。
主题示例包括：
- 当代装置与表演艺术
- 中国与伊斯兰陶瓷
- 中世纪手稿装饰
- 现代性与殖民性
- 剑桥当前展览（如菲茨威廉博物馆的“黑色大西洋”）
一年级包含三门核心课程：“艺术创作”、“艺术与建筑的意义”以及“艺术史的物品”。
“艺术的创造”探讨了艺术品和建筑的制作过程，以及材料和技术的更广泛意义。课程主要通过讲座、研讨会、实地考察和指导相结合的方式授课。
《艺术与建筑的意义》探讨了艺术与建筑的文化、宗教和政治背景。课程主要通过讲座、研讨会、实地考察和指导相结合的方式授课。
“艺术史对象”课程直接聚焦艺术品，教授艺术史学家分析和解读它们的方法。课程主要通过对剑桥艺术收藏和建筑遗产遗址的实地考察来授课。
你通常会参加课程作业、视觉分析演示和笔试的结合。
你还将完成一篇5000字的论文，内容涵盖你选择的剑桥或周边艺术作品或建筑。
第二年（第二部分）
你选一门必修科目：
- 《艺术与建筑史的方法》。本书涵盖了该学科的历史及其从古代至今的批判方法论。论文通常通过年末的一次期末考试进行评估。
你还会选4门选择论文（每学期2门），这些论文来自多个选项。这些论文聚焦于特定艺术家、主题或时期，并与系内教师的专业方向相关。这些考试通常通过课程作业和视觉分析展示相结合进行评估，但也可以通过多种形式进行评估，如课程作业和/或考试。
近年来提供的选项包括：
- 近代早期中国的帝国艺术与赞助
- 纽约现代艺术馆：绘画、历史、抽象
- 全球十八世纪
- 当代艺术、社区与评论
- 巴黎 ：现代艺术世界的诞生
- 鲁本斯
- 全球现代主义：艺术与去殖民化
- 圣徒、罪人与感官：文艺复兴时期意大利及以后时期的艺术与建筑
第三年（第二部分B）
你选一门必修科目：
- 艺术展览。这篇必修论文探讨了展示和收藏的历史与理论。论文通常在年末通过考试进行评估。
你还会从多个选项中选4门（每学期2门）。这些论文聚焦于特定艺术家、主题或时期，并与系内教师的专业方向相关。这些考试通常通过课程作业和视觉分析展示相结合进行评估，但也可以通过多种形式进行评估，如课程作业和/或考试。
近年来提供的选项包括：
- 电影与视觉文化：历史与理论
- 全球文艺复兴雕塑
- 绘画与帝国俄罗斯的赞助
- 英国城市在全球背景下
- 遇见耶路撒冷：东西方文化与十字军东征
你还将完成一篇9000字的论文，主题由你选择。
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