西湖大学是一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学，2018年2月正式获得教育部批准设立，其前身为浙江西湖高等研究院，由施一公院士担任首任校长。学校自创办以来，始终秉持“高起点、小而精、研究型”的办学定位，不追求规模扩张，专注于提升办学质量与科研水平，致力于打造一所立足中国大地、兼具中国特色与世界影响力的优质高等学府，为国家基础科学研究和尖端技术突破培养高素质科研人才。
学校坐落于风景秀丽的浙江杭州，拥有云栖校区与云谷校区两大校区，校园环境优美，科研设施完善，为师生提供了良好的教学、科研与生活条件。作为一所聚焦前沿科学研究的新型大学，西湖大学目前设有理学院、工学院、生命科学学院、医学院4个学院，覆盖数学、物理学、化学、生物学、临床医学、人工智能等8个本科专业，重点建设8个一级学科与2个交叉学科，构建了布局合理、特色鲜明的学科体系。
在学科建设与科研创新方面，西湖大学始终聚焦基础前沿领域，注重学科交叉融合，在细胞生物学、量子科技、人工智能、生命健康等多个领域取得了一系列原创性突破，产出了一批具有重要学术价值和应用前景的科研成果。学校汇聚了来自全球30多个国家和地区的科研人才，组建了一支结构合理、实力雄厚的学术队伍，其中不乏国际知名学者和行业领军人才，他们深耕各自研究领域，带动学校科研水平持续提升，为学生提供了接触前沿科研、参与优质项目的良好平台。
为了让更多本科生近距离接触科研前沿、积累实践经验、激发科研兴趣，西湖大学专门开设了暑期科研实习项目，该项目自启动以来，凭借优质的科研资源、个性化的培养模式，受到了海内外高校学生的广泛关注和积极参与。西湖大学的暑期科研实习项目为期约4-6周，时间安排兼顾学生学业与科研体验，主要面向海内外知名高校中对学术研究抱有浓厚兴趣、具备一定学术潜力的大二、大三本科生，无论学生现阶段科研基础如何，只要拥有踏实的学习态度和探索精神，都有机会参与其中，开启科研实践之旅。
与往年相比，2026年西湖大学暑期科研项目进行了优化升级，首次明确区分中国学生与国际生岗位，进一步提升了岗位匹配度，让不同背景的学生都能找到更适合自己的科研方向。其中，面向中国学生开放了102个实验室的193个岗位，涵盖理、工、医、生命科学等多个领域；国际生专属岗位106个，为海外学生提供了参与中国前沿科研的机会。此外，今年还有39位新PI（独立实验室负责人）首次开放暑期科研岗位，这些新PI带来了全新的研究视角和前沿课题，覆盖人工智能、合成生物学、量子计算等新兴交叉领域，进一步丰富了项目的研究方向，让岗位竞争更加精准，也为学生提供了更多接触交叉学科研究的机会。
为了确保选拔出具有科研潜力、态度认真的学生，项目对申请材料有明确要求，所有申请材料需真实、完整，具体包括以下几类：
一，在读证明。申请人需提供由所在学校教学管理部门或院系加盖公章的在读证明，证明自身当前的学生身份，确保符合项目的申请主体要求。在读证明需清晰标注学生姓名、学号、所在专业、入学时间、预计毕业时间等关键信息，公章需清晰可辨，避免出现信息不全或盖章不规范的情况。
第二，成绩单。申请人需提交现阶段能够出具的大学期间全部学习成绩单，成绩单需清晰列出所学课程名称、学分、成绩等信息，无需额外装订，但需确保内容完整、字迹清晰。成绩单能够直观反映学生的学习态度和学业基础，是评审过程中重要的参考依据之一。
第三，成绩排名。申请人需提供由学校官方出具的现阶段在校期间成绩排名证明，排名证明需加盖相关部门公章，明确标注学生在所在专业或年级的具体排名情况。排名能够体现学生在同龄人中的学业水平，为导师选拔学生提供参考，但并非单一评判标准，科研兴趣和潜力同样受到重视。
第四，英语成绩。申请人需提交全国大学英语四、六级证书，或托福、雅思成绩单等相关英语水平证明文件。由于科研过程中需要阅读外文文献、参与国际学术交流，具备一定的英语能力是开展科研工作的基础，不同实验室对英语水平的具体要求略有差异，但整体注重学生的英语阅读和理解能力。
第五，学术成果。申请人可提交能够体现自身学术水平的代表性学术科研成果，包括参与科研项目的总结报告、撰写的学术论文（无论是否发表）、申请的专利、参与撰写的研究报告等。即便没有成熟的学术成果，申请人也可提交自己参与科研活动的过程总结、实验记录等，重点体现自身的科研参与度和思考能力。
第六，获奖证明。申请人可提交在校期间从事课外科技活动获得的获奖证明，或其他各类体现自身综合素质的获奖证明，如学科竞赛、志愿服务、综合素质评价等方面的奖项。这些证明能够从侧面反映学生的综合能力和积极向上的学习态度，为申请加分。
需要注意的是，所有申请材料需按要求整理提交，逾期或材料不全将影响申请结果，建议申请人提前准备，仔细核对每一份材料，确保符合项目要求。
参与西湖大学暑期科研实习项目，对本科生而言是一次宝贵的成长机会。在实习期间，学生将进入学校专业实验室，与经验丰富的导师和科研团队密切合作，由导师根据学生的专业背景、科研兴趣和基础水平，制定个性化的科研计划，让学生能够快速融入科研环境，掌握基本的科研方法和实验技能。学生将全程参与实验室的课题项目，从文献查阅、实验设计、数据采集到结果分析，体验科研工作的完整流程，积累宝贵的实践经验。
此外，学生在实习过程中，还能接触到前沿的科研理念和技术方法，参与课题组的学术讨论，与来自不同高校、不同专业的同学交流学习，拓宽学术视野，培养创新思维和团队协作能力。同时，学生还能获得导师的悉心指导和反馈，积累相关学术成果，若表现优异，还能获得导师的推荐，为后续的学术发展和职业规划提供有力支撑。
2026年西湖大学暑期科研项目继续延续“小而精”的培养理念，不追求参与人数的规模，注重为每一位参与学生提供高质量的科研指导和实践机会。学生能够深度参与课题组的核心研究，近距离感受科研的魅力，激发自身的科研热情，培养严谨的科研态度。无论是对未来希望从事科研工作的学生，还是希望提升自身综合素质的学生，参与此次暑期科研项目都能收获颇丰，是本科生接触科研、提升自我的优质平台。
西湖大学始终以培养科研人才、推动科研创新为己任，暑期科研项目作为学校人才培养的重要组成部分，为海内外本科生搭建了一个交流学习、实践成长的桥梁。相信通过此次实习，每一位参与的学生都能在科研实践中提升自我，积累经验，为未来的学术发展和人生规划奠定坚实的基础。
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