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    低龄留学生如何适应马来西亚的语言环境

    发布者：
    彭临祁
    分类：
    留学指南
    2025-12-10
    46
    浏览
    低龄留学生如何适应马来西亚的语言环境（双语教学、英语强化方法）​
    马来西亚的语言环境具有多元性，官方语言为马来语，英语作为通用语言广泛使用，部分地区还通行华语、泰米尔语等，低龄留学生适应语言环境需要一定的时间和方法，以下为详细建议：​
    首先，了解学校的教学语言体系。国际学校以英语教学为主，部分学校会开设马来语、华语等第二语言课程，课堂上老师会使用英语进行授课、交流，作业和考试也以英语为主；国民学校以马来语教学为主，必修英语和华语，课堂上会交替使用多种语言。学生入学前可提前了解学校的语言教学模式，做好相应准备。
    了解学校的教学语言体系。国际学校以英语教学为主，部分学校会开设马来语、华语等第二语言课程，课堂上老师会使用英语进行授课、交流，作业和考试也以英语为主；国民学校以马来语教学为主，必修英语和华语，课堂上会交替使用多种语言。学生入学前可提前了解学校的语言教学模式，做好相应准备。 ​
    其次，利用学校的语言支持资源。多数学校会为低龄留学生提供语言强化课程，尤其是针对英语基础较弱的学生，课程内容包括词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等方面的训练，帮助学生快速提升语言能力。此外，学校还会设立语言辅导中心，配备专业的语言老师，为学生提供一对一或小组辅导，学生可主动向老师请教问题，参与辅导课程。​
    再者，在日常生活中主动运用语言。鼓励学生多与同学、老师交流，无论是课堂讨论、课后活动，还是日常问候、购物出行，都尽量使用英语或当地语言，不要害怕犯错。可以加入学校的语言社团、英语角等组织，参与语言交流活动，与不同国籍的学生互动，提高语言表达能力和沟通能力。同时，利用课余时间阅读英语书籍、报纸、杂志，观看英语动画、电影、纪录片，听英语广播、歌曲等，营造沉浸式的语言学习环境，培养语感。
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          马来西亚的语言环境具有多元性，官方语言为马来语，英语作为通用语言广泛使用，部分地区还通行华语、泰米尔语等，低龄留学生适应语言环境需要一定的时间和方法，以下为详细建议：​
          首先，了解学校的教学语言体系。国际学校以英语教学为主，部分学校会开设马来语、华语等第二语言课程，课堂上老师会使用英语进行授课、交流，作业和考试也以英语为主；国民学校以马来语教学为主，必修英语和华语，课堂上会交替使用多种语言。学生入学前可提前了解学校的语言教学模式，做好相应准备。
          了解学校的教学语言体系。国际学校以英语教学为主，部分学校会开设马来语、华语等第二语言课程，课堂上老师会使用英语进行授课、交流，作业和考试也以英语为主；国民学校以马来语教学为主，必修英语和华语，课堂上会交替使用多种语言。学生入学前可提前了解学校的语言教学模式，做好相应准备。 ​
          其次，利用学校的语言支持资源。多数学校会为低龄留学生提供语言强化课程，尤其是针对英语基础较弱的学生，课程内容包括词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等方面的训练，帮助学生快速提升语言能力。此外，学校还会设立语言辅导中心，配备专业的语言老师，为学生提供一对一或小组辅导，学生可主动向老师请教问题，参与辅导课程。​
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