一、项目定位：交叉融合，聚焦前沿
澳门科技大学艺术学博士项目隶属于人文艺术学院，依托澳门 “中西文化交汇” 的独特区位优势，形成了 “传统与当代并重、理论与实践结合、跨学科交叉创新” 的培养特色。项目下设 “艺术史论与批评”“艺术创作与实践”“文化遗产与艺术管理” 三个研究方向，覆盖美术、设计、音乐、影视、文化遗产保护等多个领域，既支持对传统艺术学科的深度研究（如中国书画史、东亚设计思潮），也鼓励前沿交叉课题（如数字艺术理论、文化遗产数字化保护、艺术科技融合创新）。
近年来，项目紧密对接粤港澳大湾区文化发展需求，与故宫博物院、澳门艺术博物馆、香港巴塞尔艺术展等机构建立合作，为博士生提供丰富的学术交流与实践平台。我们期待申请者能带着明确的研究方向与创新意识，在澳门科技大学的学术平台上，探索艺术领域的新问题、新视角。
二、申请核心要求：学术基础与研究潜力并重
作为博士层次的培养项目，我们在筛选时既看重申请者的 “硬背景”，更关注其 “学术潜力”，具体要求如下：
- 学历背景：需持有硕士学位（或同等学历），硕士阶段专业需与申请方向相关（如艺术学、美术学、设计学、音乐学、文化遗产等）；若为跨专业申请（如理工科背景转向数字艺术研究），需在申请材料中说明跨专业的学术逻辑与准备（如修读过相关课程、参与过艺术领域研究项目等）。
- 语言能力：项目授课语言为中文（部分选修课程为英文），因此需提供中文能力证明（如大陆申请者的本科 / 硕士阶段中文授课证明，海外申请者可提交 HSK 5 级及以上成绩）；若研究方向涉及外文文献（如西方艺术史），需提供英文能力证明（如雅思 6.0+、托福 79 + 或同等水平），便于后续学术交流与文献研读。
- 学术成果：需提交硕士阶段的学术论文（如毕业论文、发表的期刊论文）或艺术创作成果（如作品集、展览经历）—— 这是体现学术能力的核心材料。我们不苛求成果的 “数量”，更关注成果的 “质量”：例如，硕士论文的研究方法是否严谨、论证是否充分；创作成果是否体现个人风格与学术思考，而非单纯的技艺展示。
三、材料准备重点：研究计划是 “灵魂”
在所有申请材料中，研究计划（Research Proposal）是决定申请成败的关键，也是我们审核的核心。一份的研究计划需包含以下要素：
- 研究问题明确：避免宽泛的选题（如 “中国当代艺术研究”），需聚焦具体问题（如 “粤港澳大湾区青年艺术家的身份认同与创作表达 —— 基于 2018到2023 年展览案例的分析”），问题需具有学术价值（即能填补现有研究空白，或对既有观点提出新的思考）。
- 文献综述扎实：需梳理国内外相关研究现状，说明 “为何你的研究有必要做”—— 例如，现有研究多聚焦单个城市的青年艺术家，而你的研究将整合大湾区多城市案例，形成区域视角的分析。
- 研究方法可行：需根据研究问题选择合适的方法（如历史文献法、案例分析法、田野调查法、创作实践法等），并说明方法的具体应用路径（如计划走访哪些机构、访谈哪些对象、如何分析创作作品），确究具有可操作性。
- 研究框架清晰：需列出论文的章节大纲，明确各部分的研究内容与逻辑关系，展现对研究进程的整体规划。
此外，推荐信也需重点关注：建议选择熟悉你学术能力的推荐人（如硕士导师、研究项目指导老师），推荐信内容需具体（如 “该生在硕士论文中独立设计了 XX 研究方法，展现了较强的逻辑思维能力”），而非泛泛的赞美。
四、培养优势：个性化指导与资源支持
若成功录取，你将享受澳门科技大学为艺术学博士生提供的多重支持：
- 双导师制：每位博士生将配备 “学术导师” 与 “实践导师”（如需），学术导师负责指导研究方向与论文写作，实践导师（如行业资深艺术家、博物馆馆长）提供实践领域的指导，助力 “理论 + 实践” 双提升。
- 科研资金支持：学校为博士生提供 “博士研究生科研补助金”，支持参与国内外学术会议（如提交论文摘要并入选，可报销部分差旅费用）、购买研究资料或开展田野调查；若研究课题具有创新价值，还可申请 “澳门科技大学科研基金”，获得额外经费支持。
- 国际交流机会：项目与海外多所高校（如英国伦敦艺术大学、意大利佛罗伦萨美术学院）建立合作，博士生可申请 “交换学习计划”，赴海外高校进行 3-6 个月的学术交流，拓展国际视野。
澳门科技大学艺术学博士项目，期待遇见每一位对艺术学术抱有热忱、兼具思考深度与创新勇气的申请者。我们不以 “出身” 论英雄，无论是来自传统艺术院校、综合类大学，还是跨专业背景，只要你有明确的研究目标、扎实的学术基础与积极的探索精神，都欢迎加入我们的学术共同体。
