实验动手做—物理原理不再难懂-新东方前途出国

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      实验动手做—物理原理不再难懂

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      2025-11-14

      陈婷美国三高国际部深圳

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      Dr. Odod 在物理课堂上,带领高一的同学们探究重力加速度对物体运动的影响,开启小组合作研究学习模式。

      实验探究:重力加速度对物体运动的影响

      1、分配小组任务角色

      同学们围坐在一起开始头脑风暴,提出他们对重力加速度测量的想法,讨论并分解任务关键步骤,确定执行人和协同要求。

      2、步骤明确  分工配合

      想象一下,一个球从高处自由落下,划过一道优美的弧线,最终落到地面。在自由落体运动的实验中,同学们需要记录球从高点下落到地面所需的时间,并计算球下落的高度。为了完成这个任务,他们使用了球、长绳和秒表等简单而有效的工具。

      接下来,是竖直上抛运动的挑战。同学们的目标是确定球被竖直向上抛出的初速度,记录球达到最大高度所需的时间,并计算球达到的最大高度。这个实验同样需要秒表和球,但更注重对时间和高度的精确测量。

      3、小组合作

      在物理学习中,手脑协作才能帮助同学们更深刻地理解和记忆科学原理。

      小组合作则是本次实验活动的另一个重要组成部分。同学们在小组中分工合作,有的负责操作,有的负责记录,有的负责分析,既有协作又有创新。

      期待他们期中考试中,取得好成绩。

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