香港大学文学士及教育学士双学位介绍-新东方前途出国

留学顾问李天智

李天智

新马港组前期顾问

深圳
  • 学历背景:英语硕士,专业八级
  • 客户评价:专业度高,认真,负责
  • 录取成果:新加坡国立大学,南洋理工大学,香港大学
从业年限
5-7
帮助人数
144
平均响应
15分钟

顾问服务

1对1定制 · 专业服务 · 官网保障

在线咨询 顾问在线解答疑问
电话咨询 电话高效沟通留学问题

    预约回电

    顾问将于15分钟内回电

    获取验证码
    立即预约
    您的位置: 首页>顾问中心>李天智>日志>香港大学文学士及教育学士双学位介绍

    欢迎向我提问

    *顾问预计24小时内解答,并通过短信方式通知您

    李天智

    李天智

    新马港组前期顾问

      获取验证码
      向TA提问

      温馨提示

      您当前咨询的顾问所在分公司为 深圳 为您推荐就近分公司 - 的顾问

      继续向李天智提问 >
      预览结束
      填写信息下载完整版手册
      获取验证码
      一键解锁留学手册
      在线咨询
      免费评估
      留学评估助力院校申请
      获取验证码
      立即评估
      定制方案
      费用计算
      留学费用计算器
      电话咨询
      预约回电

      顾问将于15分钟内回电

      获取验证码
      立即预约
      咨询热线

      小语种欧亚留学
      400-650-0116

      输入验证码
      我们已向发送验证码短信
      查看短信并输入验证码

      验证码错误,请重新输入

      秒后可重新发送

      导航

      香港大学文学士及教育学士双学位介绍

      • 本科
      • 留学指南
      2025-10-29

      李天智新加坡,中国香港,马来西亚,日本,德国,爱尔兰研究生深圳

      从业年限
      5-7
      帮助人数
      50
      平均响应
      15分钟内
      #向我咨询留学申请方案 咨询我
      香港大学文学士及教育学士双学位(Bachelor of Arts and Bachelor of Education in Language Education, 简称 BA&BED (LangEd))是由港大文学院与教育学院联合打造的五年全日制精英课程,核心聚焦中文教育(课程编号 6080)与英文教育两大方向,旨在通过跨学科深度融合,让学生同时具备扎实的语言文学学术底蕴与专业的教育教学实践能力。毕业可同时斩获双学士学位,且教育学士学位等同香港 “学位教师教育文凭” 资历,直接满足本地教师执业核心要求,是兼顾学术深造与职业发展的优质选择。

      一、课程核心定位与核心特色

      1. 双学位高效整合,学制与学分体系

      课程总学制为 5 年,需完成 300 学分,学分结构涵盖四大核心模块:教学专业科目(120 学分)、语言文学主修科目(72-96 学分)、核心通识科目(24 学分)、语言基础强化科目(中文方向 6 学分 + 英文方向 12 学分),剩余学分为选修学分,可灵活用于副修或第二主修深造。通过科学的学分规划,学生无需额外延长学制,即可在五年内同时获得 “语言文学类文学士” 与 “教育类教育学士” 双学位,实现学术素养与职业技能的双重提升。

      2. 跨学院资源联动,理论与实践深度融合

      • 学术根基筑牢:文学院提供语言文学核心课程支撑 —— 中文方向深耕中国语言、文学及文化研究,英文方向聚焦英国语文及语言学专业训练,为教学实践奠定深厚的学科基础;
      • 教育技能赋能:教育学院系统开设教学法、教育心理学、教育社会学、课程设计与评估等专业课程,覆盖小学至高中全学段教育理论与教学技巧;
      • 实践落地强化:课程包含 19 周强制教学实习,学生需分阶段在香港优质中小学完成小学与中学阶段的实战教学,由港大专业导师与学校资深教师双轨指导,确保理论知识高效转化为课堂教学能力。

      3. 多元培养项目,拓展能力边界

      • 境内外实践体验:提供北京普通话浸沉课程(中文方向专属)、海外教学交流项目(如澳大利亚、新加坡等地),让学生接触多元教育场景,拓宽国际教育视野;
      • 创新教学能力培养:中文方向强化 “中文作为首要语言 / 第二语言” 双轨教学法训练,适配国际学校教学需求;英文方向开设戏剧化英语教学、跨文化英语教学等特色课程,激发教学创新思维;
      • 全人素养塑造:通过课堂研讨、教育政策分析、教材编写实践等活动,培养学生的反思能力、沟通协作能力与教育领导力,契合 “终身学习” 的教育从业者核心素养要求。
      更多详情

      还有疑问?立即咨询专业顾问

      李天智

      从业年限
      5-7
      帮助人数
      50
      平均响应
      15分钟内
      在线咨询 顾问在线解答疑问
      电话咨询 电话高效沟通留学问题
      推荐阅读 换一换
      温馨提示

      您当前咨询的 李天智 顾问,所在分公司为 - ,已为您推荐就近分公司 - 的顾问。

      以下为-分公司顾问:

      继续向李天智提问
      输入验证码
      我们已向发送验证码短信
      查看短信并输入验证码

      验证码错误,请重新输入

      秒后可重新发送

      提交成功

      稍后会有顾问老师反馈评估结果