课间十分钟,原来孩子们在做这些!
课间十分钟,短短的十分钟,却是学生们在校生活中不可或缺的一部分。它不仅是两节课之间的缓冲,更是学生们自我调节、放松身心的黄金时刻。那么,在这宝贵的十分钟里,孩子们都在做些什么呢?让我们一起走进中美双学籍班的课间十分钟。
1、走廊上的小憩时光
同学们三三两两走在走廊上,有的快步走向洗手间,有的悠闲地踱步,舒展因久坐而僵硬的身体。简单的走动能有效缓解久坐的疲劳,促进血液循环,为下一节课做好准备。
2、教室里的准备工作
并非所有同学都会走出教室,有一部分同学选择留在座位上,为下节课做准备。
细心的学生正在整理上节课的课本,并拿出下节课所需的教材和文具。
还有同学正抓紧时间完成上节课老师布置的作业,或是快速翻阅课本,预习即将学习的新内容。这短暂的预习,能帮助他们在听讲时更快地理解老师的讲解。
3、办公室里的师生交流
教师办公室门口,总能看到学生们进出的身影。
有些同学带着上节课没听懂的问题,主动来找老师寻求解答。这种及时解决疑惑的习惯,避免了问题的堆积。
也有同学是因为课堂表现或作业问题被老师叫来办公室,接受个别辅导。老师们利用这短暂的课间,针对性地帮助学生克服学习上的困难。
课间十分钟,是学生们在校生活的一个缩影。在这短短的十分钟里,我们看到的不仅是孩子们如何休息和准备,更看到了他们自主学习、自我管理能力的初步形成。
十分钟,不长不短,刚好足够一个孩子调整状态,整装再出发。









