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随着2025年-2026学年申请正式启动，成千上万的家庭再次进入紧张的申请周期。Common Application的开放，象征着新一轮竞争的开始。今年最受关注的变化，莫过于美国名校在标准化考试政策上的重新调整。六所常春藤院校——哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、康奈尔大学、达特茅斯学院——陆续宣布恢复对SAT/ACT成绩的要求，这无疑改变了过去几年形成的趋势，也让“要不要考”成为申请者绕不开的关键问题。
目前，美国高校在对待标化成绩的态度上主要分为四类：必须提交（Test-Required）、可选择提交（Test-Optional）、完全不参考（Test-Blind）、以及可用其他考试替代（Test-Flexible）。
从最新统计来看，有几个数字尤其值得注意：
在Top 30的大学中，已有13所要求标化成绩，较去年增加4所；
将范围扩大到Top 50，强制提交的学校达到16所，同比增加5所；
加州大学系统依旧坚持“不考虑标化成绩”的原则。
这说明，美国名校的录取标准正在重新分化：有的学校逐渐收紧，强调标化的重要性；也有部分仍保持灵活，但在实际录取中，高分依然具有优势。
过去几年，由于多种原因，美国高校普遍采取了标化可选的政策，许多申请者选择依靠GPA、活动和文书来凸显竞争力。但2024年起，局势迅速转变。从宾夕法尼亚大学率先恢复SAT/ACT开始，六所常春藤院校接连宣布跟进。
在官方解释中，学校多次强调标化成绩有助于提升录取公平性。原因在于，课外活动和推荐信往往难以横向比较，而标化成绩作为全国统一的参考标准，能在一定程度上帮助招生官衡量来自不同背景学生的学术准备程度。
可以预见，常春藤的态度将对其他名校产生示范作用。未来两年，更多学校可能会重新考虑自己的政策。
即便是维持可选政策的大学，也往往在实际录取中偏好提交高分的学生。例如，芝加哥大学、西北大学和杜克大学等学校仍允许申请人自由选择，但从已公布的数据来看，提交高分成绩的录取率更高。
以埃默里大学为例，其早申录取学生的SAT中位数区间达到1550分-1570分。这表明，即使学校名义上“不强制”，标化成绩依然会成为一个隐性参考点，影响录取结果。
一些大学则将标化与学业成绩挂钩，形成双重标准。
北卡罗来纳大学教堂山分校：从2026申请季开始，若申请者GPA不足2.8，必须提交SAT/ACT成绩。自2027申请季起，该校甚至对分数设定了最低要求。
这类规定表明，标化成绩不仅是评估学术潜力的工具，也被部分学校作为弥补低GPA的条件。
除了整体要求外，部分专业也在收紧政策。
卡内基梅隆大学：明确要求申请计算机科学学院的学生必须提交SAT/ACT。
在部分竞争激烈的工科和商科专业，类似的规定也在逐步出现。
这意味着，即使目标学校总体上允许“可选”，具体专业仍可能有额外的硬性要求。
面对政策变化，申请者需要重新审视申请策略：
提前准备考试：即便目标校不强制，高分依然会增加竞争力。
关注细则差异：不同学校、不同专业的规定差距较大，必须逐一确认。
全面提升背景：标化成绩的回归并不意味着其他部分可以忽视。文书、推荐信和课外经历依旧是录取考量的重要组成部分。
2026Fall的美国本科录取，正在经历一次显著的政策转折。六所常春藤的调整表明，SAT/ACT成绩再次成为不可忽视的因素，而更多Top 30和Top 50院校的动态，则让趋势愈加清晰。
对于申请者而言，是否要考，答案已经不再模糊：一份出色的标化成绩，不仅能增强学术背景的说服力，也能在激烈的竞争中带来更高的确定性。未来两年，美国本科录取将继续在“灵活”与“严格”之间寻找平衡，而学生和家庭也需要据此重新规划。
稍后会有顾问老师反馈评估结果