开始准备第二外语的合适年龄
孩子开始准备第二外语的年龄会受到多种因素的影响，不同的研究和观点给出了不同的建议范围，以下为您详细介绍：
较早启蒙阶段
3 - 6岁
对于普通家庭而言，3到6岁是语言启蒙的关键期。此时孩子差不多已较好地掌握第1语言，开始接触第二外语，能为后续学习打下基础。在这个阶段，培养学习英语或其他第二语言的兴趣远比单词拼写或语法知识更加重要，应尽可能为孩子们创造模拟母语的学习环境，比如让孩子适当接触英文卡通片、学唱英文儿歌等。如果选择外教教学，一定要注重外教资质。
4岁左右
在一般情况下，4岁左右开始学习外语是比较好的选择。一方面，4岁左右是语言发展的关键时期，孩子容易接受听到的语音，模仿力强，能逼真地模仿出老师所发出的语音、语调，且不受母语语音和语法的干扰；另一方面，这个阶段孩子机械记忆能力较强，而语言学习正需要机械记忆，此时开始学习外语，孩子能比较快地掌握日常口语运用，但书写和阅读的学习建议放在四岁以后。需要提醒的是，教孩子学习外语时，发音一定要准确，因为不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。
4 - 10岁
根据有关言语神经生理机制的研究，4 - 10岁是开始学习外语的年龄。因为儿童时期的大脑机能有较大的可塑性，年龄幼小时左脑引起的失语症可由右脑机能弥补。而且，儿童从6岁起，其辨音能力、认知能力、语调和语音大体上已开始退化。若在这个时期只接受母语的刺激，母语中枢以外的言语中枢就逐渐退化。抓住这一时期对幼儿进行第二语言的教育，其潜力和发展是无限的。
4 - 12岁
儿童语言学家多年研究表明，0 - 15岁是孩子语言学习的好时期，而4 - 12岁是孩子学习第二语言甚至第三语言的黄金期。如果家长有培养孩子尽早接触第二语言学习的意识，最好能尽早给孩子创造良好的第二语言学习环境，幼儿阶段学习第二语言往往事半功倍。
较合适的系统学习阶段
8 - 14岁
这是学习第二外语的时期，教育部也指出8岁左右是学习外语的很好期。在这个年龄段开始外语学习，不与母语学习冲突，效率较高。孩子只有先把母语学好，利用较成熟的语言认知结构，学起外语才会更快更好。而过晚学习第二外语，即便能流利讲话，口音也较难纯正。
此外，虽然有这些较为合适的年龄阶段，但语言学习任何时候开始都不晚。如果因为各种原因孩子错过了上述黄金时期，也可以在之后进行学习，只不过可能需要付出更多的时间和精力。同时，学习语言的效果还会受到学习环境、学习方法、学习动机等多种因素的影响。
