此前,我们直播间邀请了实验国际部科技班的高一学姐,分享了关于如何规划进入实验国际部、就读体验及学习心得等精彩内容。为帮助大家更深入了解实验国际部,小编特将学姐的分享整理如下,供大家参考~
张学姐-标化成绩
实验国际部科技班,高一
初三零模区排243
托福:117
来自学姐的自我介绍:
我的mbti是ENFP,很纯的“快乐小狗”,E值超过了97%,N/F/P值也都超过了95%,我是一个很浪漫热情、热爱生活、兴趣广泛的人,从5岁开始学古筝,之后开始学吉他,会素描、唱歌、书法,体育方面会打羽毛球和排球,田径项目也比较擅长。目前我最感兴趣的专业是化学和经济,未来我可能会更往这两个方向去探索。
小时候的艺术体育活动对未来的学习发展有没有影响?
我觉得在兼顾这么多兴趣爱好的同时,你可以提高你的时间管理的能力,包括去丰富你自己的特长和兴趣爱好,我觉得对于我自己的个人发展是很有帮助的。感觉我小的时候,整体生活都非常的丰富多彩,也为我后面的全面发展奠定了基础,我觉得其实还是非常重要的。
什么时候发现自己的时间管理能力很好?
我的时间管理能力应该是从初中开始,有了一个很大的提升,因为从小学到初中是一个任务量激增的一个阶段,所以我为了在初中保持一个比较好的成绩,同时还兼顾了兴趣爱好的发展的话,我会利用碎片化的时间,比如说在步行上下学的时候我会背历史和政治。所以像这种把一些碎片化的时间利用起来,很大程度的提高了我的时间管理的能力。
实验国际部适合什么样的孩子?
首先实验师资非常给力,我们这边老师本科基本都是清华北大的研究生,国外的藤校也有很多,其次大家都知道实验国际部是全国最厉害的国际部,周围同学全部都是从各个初中掐尖过来的,身边都是非常多才多艺的同学,身边同学基本中考都是650+,所以一开始入学的时候,其实压力还是挺大的。因为我发现我一开始以为117成绩应该已经非常高了,但是进了国际部之后发现我们班还有两个成绩117的同学,甚至还有个120分的,所以当时就发现我可能最有优势的科目——英语都已经不够那么亮眼了,当时首要反应挺害怕的,但是后面慢慢你会发现同学们没有一个人会高姿态,比如说贬低别人,或者是完全自私自利态度去为人处事,大家都非常友好。
实验国际部整体是一个非常自由,非常开放的一个环境,我建议就是首要是不要被带节奏,第二个是要有一定的自律。因为我发现我的高一首要学期,周围同学感觉普遍都比较松弛,就大家是那种在表面上天天都在玩背地里头卷着学的那种学生,所以说一开始我其实我的节奏有点被带偏了,我会觉得大家都在玩,那我也玩就好了。
结果后来期中成绩出来之后发现大家可能都是背地里在卷着学,要不然就是大家都是学神级别的,学一遍就会了,但是我可能要去反复的去学很多遍,所以说就是要坚持自己的节奏,不要被别人带跑,如果你可能比较适应于自己处于一个高位的状态,也要去适当的调低自己的心理预期,就是你要看清一个现实,我其实没有那么给力,我周围还有比我给力很多的人。不过要坚持自己的节奏,适合随机应变能力比较强,自主能力强,并且非常有自己的主见,能够坚持自己想法的学生。
如果英语成绩不好,建议去实验国际部吗?
如果想来实验国际部,区排很好但英语可能没有那么强进入学校后,你要想你面临的是接下来两年死磕英语,其实我觉得压力还是挺大的,因为我现在以我的英语基础,我现在学习SAT其实都觉得挺难的,所以英语基础不是很好的话,还要学两年英语,大家可以想象一下难度。
实验简历设置考察哪些?
投递渠道是官网在上面可以获取到模板,我们这个简历的设置其实主要是考察你这三个维度的能力,首先讲故事能力,它会涉及到有两个问题,一个是对成长有重大意义的故事,还有一个改正缺点的经历,这两个主要考察是你能不能完整的很吸引人的去讲述出你的经历,对应的大学申请的时候要写文书也会有类似的问题都会有这种,比如说讲一个对你成长有很大意义的事情,或者你是怎么成长为你现在这样一个人的,有没有相关的经历,这种是大学很喜欢提一些问题,所以我们的简历上也会设置这种问题,提前看看你讲故事能力怎么样。
第二个就是深度思考探究的精神,简历上有一部分是结合你的生活经验,列举在各个方向你感兴趣的现象,论述你是怎么在课内外探究这个问题,你可以去写你的探究过程,相对应的就是我们在大学申请的时候,你要提交十个活动,这十个活动最后一定是要很吸引人的,所以你深度思考探究能力肯定是必不可少的。
第三点就是广泛阅读的习惯,这个是实验国际部所有老师都非常强调的一个习惯,不管是班主任还是年级主任还是升学指导主任,他们每次开会一定会强调在课余时间一定要多读书,不管你读的是小说也好,科幻小说也好,还是说诗歌集或者是学科类探索的书籍都是ok的,什么书都可以,甚至闲书你都可以去读,广泛阅读一定非常重要。所以说我们简历中也有一板块是要列举自己最喜欢的书,电影,演讲等。
成长意义这个问题和改正缺点这两个问题,我都是用英文写的,我就想展示一下我英文水平,其实我在初中整个三年基本上都是在纯学的一个阶段,所以这个部分其实当时挺难写的。我觉得如果写自己的亲身经历的话,会让你的整体的简历更加可靠,所以这个简历一定要结合自己的真实经历去写,因为到时候老师面试也会基于你的简历进行面试,包括你的探究等问题可以从自己的生活需求入,不用写那么太高大上的东西,你写的越接地气儿越真实,可能老师会越喜欢。