计划目标：
为具有不同本科教育背景的学生提供基础和转化神经科学的最新知识和实践技术；
为学生提供知识，鼓励他们批判性地思考崭新的神经科学跨学科研究、技术、教育和行业，并为他们在这个不断发展的多学科领域的职业生涯做好准备；
以最新的神经科学和神经精神疾病相关知识对医疗保健和非医疗保健专业人员进行教育。
本学年我们将在硕士学位课程中增加一个新方向。新方向将涵盖人类与人工智能、神经网络以及人工智能的道德应用等主题，为学生提供更广泛的培训。
计划预期学习成果 (PILO)
成功完成本硕士课程后，学生应该能够：
了解神经系统的解剖学和生理学如何实现学习和记忆、感觉和运动功能以及情绪等各种功能；
了解神经系统功能障碍如何导致神经和精神疾病，以及如何开发新疗法来治疗这些疾病；
批判性地评估最新的研究文献，并将其应用于为当前神经系统健康问题提供解决方案；
批判性地分析、解释、讨论和辩解神经科学数据；
与来自不同教育、专业背景和经验的人进行有效沟通、熟练管理并密切合作。有效地向各种受众传达复杂的转化神经科学概念；
毕业生能够在医疗保健、基础研究、制药工业和教育等扩展领域获得非凡的职业机会。
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计划目标：
为具有不同本科教育背景的学生提供基础和转化神经科学的最新知识和实践技术；
为学生提供知识，鼓励他们批判性地思考崭新的神经科学跨学科研究、技术、教育和行业，并为他们在这个不断发展的多学科领域的职业生涯做好准备；
以最新的神经科学和神经精神疾病相关知识对医疗保健和非医疗保健专业人员进行教育。
本学年我们将在硕士学位课程中增加一个新方向。新方向将涵盖人类与人工智能、神经网络以及人工智能的道德应用等主题，为学生提供更广泛的培训。
计划预期学习成果 (PILO)
成功完成本硕士课程后，学生应该能够：
了解神经系统的解剖学和生理学如何实现学习和记忆、感觉和运动功能以及情绪等各种功能；
了解神经系统功能障碍如何导致神经和精神疾病，以及如何开发新疗法来治疗这些疾病；
批判性地评估最新的研究文献，并将其应用于为当前神经系统健康问题提供解决方案；
批判性地分析、解释、讨论和辩解神经科学数据；
与来自不同教育、专业背景和经验的人进行有效沟通、熟练管理并密切合作。有效地向各种受众传达复杂的转化神经科学概念；
毕业生能够在医疗保健、基础研究、制药工业和教育等扩展领域获得非凡的职业机会。
稍后会有顾问老师反馈评估结果
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