文科名校小姐妹系列三:个性女孩的艺术管理名校大满贯之路
- 原创
背景介绍
学生是录取到宾大的同学推荐过来,刚联系上同学就把自己的成绩单、个人情况和诉求发了过来,调理清晰,诉求明确。
学生是美国一个文理学院学的是戏剧和video,GPA3.84,但是不想考GRE,五段实习经历做的都是市营相关的,想去纽约 波士顿芝加哥这种大城市。
前也在纽约的剧场实习过,也会拍片子 ,研究生申请也想跟戏剧和影视相关,但是想更偏实践多一些,关注就业。
建议传媒和艺术管理,美国和英国都考虑,也考虑艺术类院校。
申请难点
留学规划与提升
学生自身条件非常不错,GPA和实习都非常出彩,因为文理学院小班授课,推荐信也能拿到还不错的。唯一的问题就是GRE,文商科免GRE的学校比较有限,所以初步沟通阶段是建议市场营销和艺术管理一起申请,美国和英国混申,最后具体怎么申要看美国院校信息更新之后GRE的要求和专业课程设置情况,学生考虑了一下觉得是个可行的方案也很认可,又有好友推荐加持,当天下午就确定了选我们进行申请。
优秀的孩子都具备对待任何事情都很认真这个素质。进入9月份我就快速的帮学生筛选除了院校list,学生很认真的看了每个学校每个专业的课程设置、培养目标、时长、就业资源等信息,甚至有一些校友合作或者在读学生信息也会看,看完之后会在表格后方备注此校的优劣势以及项目特色,并且约了几次语音沟通自己所选项目申请概率,经过几次院校的筛选、更新和调整之后,最终定下来10所要申请的学校。
优秀的孩子周边也全是优秀的孩子,进取心强,比较容易焦虑。这个情况其实在选校环节就出现了,因为周边同学都很优秀,学生总觉得自己条件一般,加之美本申请TOP30非常难,所以对自己定位并不准确,导致定校的时候不是很有信心去申前边的学校,担心没有录取。进入文书阶段之后这个情况开始加剧,学生本身对于自身想法的阐述和文书的表达有比较高的标准,希望自己提出来一个概念,然后由文书老师来补充完善并很好的呈现,这对文书老师来说是比较大的挑战,好在几经沟通和磨合文书老师和学生默契配合下去,打造出完美申请材料,我们一共申请了10所学校录取了10所学校,还有好几所学校给学生发放了奖学金,学生最终选择去了梦校西北大学,一个十全十美的申请完美落幕!