【原创】自主少年的西北之路
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
一、学生背景
本科院校：北京交通大学
本科GPA: 3.04/4.0
二、录取学校与学位/专业
1. 西北大学-项目管理
2. 科罗拉多大学博尔德分校-供应链管理
院校解读
留学方案
案例分析
最初接触C同学时他刚刚开始大三生涯，按他自己的说法，前两年并没有清晰的规划，也没有认真经营自己的GPA，所以仅有2.9+，没有实习经历，没有GRE和语言成绩。但是接触之后发现，C同学十分自主，自制力强，对于设定的目标慢慢努力与靠近。
简单规划：
三维成绩：时间尚且不晚，C同学还有一年时间充实自己的实习，并且选择更有含金量的专业课提升自己的三维成绩。于是在和C沟通后，对他接下来一年何时报名G\T考试，以及如何选择专业课有了简单的规划。这样争取大三上学期结束时把GPA提升到3.0，托福刷上100，GRE刷到320+来申请研究生。
实习经历：在与C同学和家人沟通后，对他可以接触到的实习资源有了清晰的了解。于是建议在大三暑假，C同学先从某供应链管理相关的公司着手，以这段经历为敲门砖，可以自己应聘找到更多实习，充实简历。
其他经历：在进行头脑风暴后，了解到C同学虽然社团和实习活动欠缺，但是他大二时期参加学校竞赛和大创项目，并且均和供应链管理相关，能够将专业知识运用到项目中，能够看出他对该专业的投入。所以这几段经历进行挖掘和总结，也放在了简历中重要的位置。
接近目标：
三维成绩：经过一学期努力，C同学真的将GPA提升到3.0以上，九月末托福刷上100，十一月GRE刷上320，三维成绩逐步达到了原定目标。
实习经历：C同学抓住学校提供的实习机会，在六月份暑假开始投身某企业物流管理工作中，并且按照建议，做工作总结——从平时基本工作，到印象深刻的工作内容，到对该工作的深入考虑，以及对职业发展的启示等等。到后面文书书写启动时，C同学已经对本科专业的理解提升了一个档次，能够从未来发展、职业等角度有深刻认识，提供了丰富的文书素材。
文书内容：将文书重点放在两段实习上；同时强调大创/物流设计竞赛体现学术能力，和将所学应用到实际中的能力。自然而然的贴合申请专业。
课程研究：按照学校邮件要求，C同学与老师一起详细研究了西北大学项目管理下各个分支的课程，并且将心仪课程认真标明，给学校呈现了一份真情实感的预计选课表。
在保底的科罗拉多大学-供应链管理offer入手后，在年前的某天，C同学的第二份offer——最心仪的西北大学项目管理offer到手！可以说C同学从头到尾的积极配合、与学校沟通、提供素材等等，这些独立自主的优秀品质，是成功录取心仪院校的关键！
