ALEVEL好规划,UCL不是梦
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
同学是高一找到陈老师来做留学规划的,小孩很有自己的想法,给自己规划未来要从事生物化学方面的工作,然而对如何选择未来的课程以及如何规划还一知半解,拿到录取的时候家长一直说很幸运自己在高一就遇到了陈老师,给做了详细的规划并且按部就班的阶段性达成自己的目标,以至于最终完成自己的G5梦想。
同学是国内某高中国际部的学生,高一上的是IGCSE课程,因为之前一直就读的是国内普通课程,中文授课,所以在刚入读高一的时间花了很多时间去适应,以至于高一上学期的课程很普通。根据学生未来所规划的专业,陈老师在高一寒假帮学生安排了雅思课程和数学以及化学课程,后来学生回忆陈老师安排的课程非常及时,在高二下学期同学的成绩就有了突飞猛进的进步。
因为
英国大学的录取从硬件和软件等多维度来考察,所以陈老师除了安排了标化的课程学习,还给学生安排了EPQ项目以及海外老师科研项目,同时还参加了美国数学竞赛AMC,并且拿到了奖项。事情众多,要想做到合理的规划离不开前途留学规划师傅老师的尽心安排。规划师每个月都会有阶段性报告,学生这个月的收获是什么,提高方向是什么,取得什么样的成绩等都会有详细的报告。
另外,由于学生定期会阅读规划老师推送的专业文章,到高二申请的时候,跟其他学生相比,学生已经对专业有了非常清晰的想法,在文书信息采集的过程非常顺利,在经过两次的头脑风暴后,文书框架已经基本形成,由于跟学生达成了高度一致,在文书产出后学生非常满意,只是略微修改即成稿。
一切的顺利都是曾经一点一滴的努力换来的结果。
院校解读
留学方案
案例分析
同学是高一找到陈老师来做留学规划的,小孩很有自己的想法,给自己规划未来要从事生物化学方面的工作,然而对如何选择未来的课程以及如何规划还一知半解,拿到录取的时候家长一直说很幸运自己在高一就遇到了陈老师,给做了详细的规划并且按部就班的阶段性达成自己的目标,以至于最终完成自己的G5梦想。
同学是国内某高中国际部的学生,高一上的是IGCSE课程,因为之前一直就读的是国内普通课程,中文授课,所以在刚入读高一的时间花了很多时间去适应,以至于高一上学期的课程很普通。根据学生未来所规划的专业,陈老师在高一寒假帮学生安排了雅思课程和数学以及化学课程,后来学生回忆陈老师安排的课程非常及时,在高二下学期同学的成绩就有了突飞猛进的进步。
因为英国大学的录取从硬件和软件等多维度来考察,所以陈老师除了安排了标化的课程学习,还给学生安排了EPQ项目以及海外老师科研项目,同时还参加了美国数学竞赛AMC,并且拿到了奖项。事情众多,要想做到合理的规划离不开前途留学规划师傅老师的尽心安排。规划师每个月都会有阶段性报告,学生这个月的收获是什么,提高方向是什么,取得什么样的成绩等都会有详细的报告。
另外,由于学生定期会阅读规划老师推送的专业文章,到高二申请的时候,跟其他学生相比,学生已经对专业有了非常清晰的想法,在文书信息采集的过程非常顺利,在经过两次的头脑风暴后,文书框架已经基本形成,由于跟学生达成了高度一致,在文书产出后学生非常满意,只是略微修改即成稿。
一切的顺利都是曾经一点一滴的努力换来的结果。
最终在申请递交上去7周左右,我们录取拿到了伦敦大学学院、伦敦国王学院、曼彻斯特大学的录取。学生圆了自己的G5梦想。现在学生正在与陈老师沟通,预修本科课程的规划。所有的事情都在前置规划。