三年教育相关工作经验，成功获得曼彻斯特tesol专业offer-新东方前途出国
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三年教育相关工作经验，成功获得曼彻斯特tesol专业offer
- 英国研究生
北京新东方前途出国美国,英国,加拿大,澳大利亚,新西兰,中国香港,新加坡,韩国,日本,马来西亚,德国,法国,荷兰,爱尔兰,意大利,瑞士,西班牙,俄罗斯,北欧中学,本科,研究生北京
- 从业年限
- 1-3年
- 帮助人数
- 1444人
- 平均响应
- 15分钟内
- 录取院校：曼彻斯特
- 语言成绩6.5+
- GPA82+
姓名：同学
录取院校：曼彻斯特大学
录取专业：tesol专业
申请学位：硕士
毕业学校：山东二本学校
本科专业：英语
成绩：82+
学生优势：三年的教育相关的工作经验，获得很多奖项
学生劣势：本科学校背景过低
申请攻略：
1.准确定位：根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请
2.挖掘亮点：后期老师根据学生对于英语的热爱，着重强调了学生的个人特色以及亮点，突出了学生的工作经历以及之前的学术背景
3.抓紧时间：选专业，定校，申请材料一气呵成，较早提高申请材料，梦圆名校
案例回顾
在刚开始接触的时候，学生就确认了要申请教育相关的专业，毕竟已经工作了三年，对于教育相关的领域还是非常了解和感兴趣的，所以也是很坚定的就选择了教育相关的专业，既然确定了大方向，我们就开始进行了具体专业和学校的沟通和选择
学生出国的原因一来是受到了周围朋友的影响，二来是为了进入心仪的公司，而公司的进入标准就是必须要世界前100的院校，所以这就造成了选校上的固定性，因为学生的背景并不是非常的强，如果全部申请世界前100的学校，可能会造成不可挽回的局面。所以经过和学生的多次沟通，学生也同意了主要以世界前100的冲刺，也要加上适合自己的学校，经过多次沟通，最终确定了曼彻斯特大学，南安普顿大学，伯明翰大学和约克大学
再确认学校之后，学生进入了材料准备阶段，本科学校对于毕业生管理相当严格，学生委托同学才拿到了完整的成绩单，为了尽力帮助学生拿到心仪学校的录取，在材料准备汇总，我们着重强调了学生的个人特色以及亮点，突出了学生的工作经历以及之前的学术背景，递交申请之后，就进入了漫长的等待时间，我们是去年11月递交了网上申请，而曼大的tesol专业是今年二月多才出的结果，整整等了三个月的时间，这期间对于学生和我们来说都是非常的煎熬，学生在一月份的时候拿到了约克的录取，在网上认识了很多同年级的朋友，并且准备一起买机票，等到二月初拿到曼大的录取时，学生特别开心，所以大家不要放弃任何的希望，只要努力就会有好结果！
姓名：同学
录取院校：曼彻斯特大学
录取专业：tesol专业
申请学位：硕士
毕业学校：山东二本学校
本科专业：英语
成绩：82+
学生优势：三年的教育相关的工作经验，获得很多奖项
学生劣势：本科学校背景过低
申请攻略：
1.准确定位：根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请
2.挖掘亮点：后期老师根据学生对于英语的热爱，着重强调了学生的个人特色以及亮点，突出了学生的工作经历以及之前的学术背景
3.抓紧时间：选专业，定校，申请材料一气呵成，较早提高申请材料，梦圆名校
案例回顾
在刚开始接触的时候，学生就确认了要申请教育相关的专业，毕竟已经工作了三年，对于教育相关的领域还是非常了解和感兴趣的，所以也是很坚定的就选择了教育相关的专业，既然确定了大方向，我们就开始进行了具体专业和学校的沟通和选择
学生出国的原因一来是受到了周围朋友的影响，二来是为了进入心仪的公司，而公司的进入标准就是必须要世界前100的院校，所以这就造成了选校上的固定性，因为学生的背景并不是非常的强，如果全部申请世界前100的学校，可能会造成不可挽回的局面。所以经过和学生的多次沟通，学生也同意了主要以世界前100的冲刺，也要加上适合自己的学校，经过多次沟通，最终确定了曼彻斯特大学，南安普顿大学，伯明翰大学和约克大学
再确认学校之后，学生进入了材料准备阶段，本科学校对于毕业生管理相当严格，学生委托同学才拿到了完整的成绩单，为了尽力帮助学生拿到心仪学校的录取，在材料准备汇总，我们着重强调了学生的个人特色以及亮点，突出了学生的工作经历以及之前的学术背景，递交申请之后，就进入了漫长的等待时间，我们是去年11月递交了网上申请，而曼大的tesol专业是今年二月多才出的结果，整整等了三个月的时间，这期间对于学生和我们来说都是非常的煎熬，学生在一月份的时候拿到了约克的录取，在网上认识了很多同年级的朋友，并且准备一起买机票，等到二月初拿到曼大的录取时，学生特别开心，所以大家不要放弃任何的希望，只要努力就会有好结果！
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