留学再出发-工作14年后成功拿到新西兰知名院校录取
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生在本科毕业14年后,处于工作方面的改变和提高,也希望可以给自己孩子更多更好的选择,学生选择去新西兰读书和就业,在从分了解了学生的学术背景和工作经历等信息,为学生规划了从留学准备,院校申请到语言备考和后续签证办理等事宜,特别为学生讲解了后续到了新西兰之后的学习、兼职、全职就业以及申请技术移民等流程。通过对学生申请材料的规划和指导等,顺利帮助学生申请到新西兰排名领先的奥克兰大学的环境工程硕士专业,基于前期沟通时和学生充分交代和新西兰学生签证办理的要求和材料清单等,在签证办理环节也很顺利,在开学前3个月就顺利帮学生拿到了学生签证。
院校解读
留学方案
案例分析
留学再出发-工作14年后成功拿到新西兰知名院校录取
从事澳新留学工作3年多,见过面通过话的学生和家长不计其数,看着每个学生从前期咨询,决定办理到一步一步满足入学要求到顺利入境入学,是非常有成就感的;今天要跟大家分享2020年1月份拿到新西兰学生签证批准信,即将在2020年4月份开始读奥克兰大学语言中心的网课,衔接2020年7月的环境工程硕士的学生的留学申请经历。
2019年的7月份,通过公司其他同事的推荐我和
同学建立了联系
,学生考虑去新西兰留学,有毕业后工作也移民的考虑,学生对新西兰有简单了解过,觉得通过读书的方式比较稳妥,希望可以帮助规划从留学申请到去读书到未来就业和移民的通路。经过充分的沟通和对学生学术背景等个人信息了解后,详细分析了学生在新西兰留学申请上的优劣势:
申请优势:学生的学术成绩还不错,算数平均分83分左右,达到了奥克兰大学的学术均分要求,且学生毕业后一直专门从事环境工程相关工作,有丰富的工作经验和经历,同时学生也参加了雅思考试,已经有雅思6分的分数,上述背景对留学申请有积极帮助作用。
申请劣势:学生本科就读的是双非背景的院校,在申请工程专业优势的奥克兰大学和坎特伯雷大学方面都没有突出优势,且学生本科毕业距今14年,从学校学术审理部门的角度来看会需要更多的学习能力和学习状态的证明,证明学生具备升读硕士课程的能力。学生已成家且有两个孩子,也要向希望申请的学校详细说明学生如何可以兼顾好家庭和学业。
在充分了解学生个人信息和求学意向并签订了留学服务合同后,帮助学生做了详细的留学院校和专业筛选和时间规划,鉴于学生本科阶段就读的是环境工程,且14年的工作也都是和环境保护相关,硕士阶段还申请和就读相同专业方向的话,拿到offer的几率会比较高,同时学生已有雅思总分6分的成绩,也能侧面反应学生具备一定的学习能力和状态。在指导学生准备留学申请材料时,特别强调了要提供简历和个人陈述,重点描述自己的求学经历和工作中负责的项目及成绩,突出自己在专业领域的经验以及对赴新西兰提高学历学识的需求等。为学
生
申请了新西兰最好,世界排名83的奥克兰大学的环境工程硕士专业,在
协助学生收集和整理留学申请材料,并由后期老师协助翻译和润色个人陈述和简历后,于8月1号正式递交了院校申请,并与半个月后顺利收到了奥克兰大学的有条件预录取,在确定要搭配语言课后,及时提交了雅思成绩单,一周后拿到了奥克兰大学语言课的录取并顺利完成了体检,在2020年1月份就顺利拿到了签证的原则性审批信(AIP),当天支付了语言课的学费后,两天后就顺利拿到了覆盖整个学习周期的学生签。
在距离开学前3个月就拿到了学生签证,学生可以用充分时间处理国内的工作和家庭等问题,以及后续的配偶陪读工作签证和两个孩子的长期访问和学习签证,未来可以实现一家四口一起登陆新西兰。
