新东方前途出国

    　　美国留学芝加哥大学录取“个性”分析。只针对芝加哥大学这几年录取学生的情况分析，芝加哥这个学校相对来讲比较喜欢学生具备三方便的能力。

　　1.强烈的求知欲，这个学校在录取条件中明确提出要寻找那些，聪明的、对知识如饥似渴、对学习充满热情的学生。芝加哥大学特别推崇以学生为主的课堂，这就更需要学习主动型的学生来推动和丰富课堂。性和谐人往往善于主动、打破沙锅问到底，并且具有很强的学术能力。而对新知识的渴求，对学习的爱热是一切的核心和起点。只有在这样的基础之上，学生才能愿意去探索，愿意去学习，愿意去提问，愿意去创新、愿意发现新的知识领域。

　　2.创造力，对于芝加哥大学来讲，他们特别推崇对任何事物的创造力，而创造可以是发现新事物、发明新东西，或者是创造新的项目，而学校认为，所有的这些东西都是来自于学生的灵感，广泛知识的积累以及发现新的机遇的眼界。这个更要求学生具有扎实的学习基础、头脑的灵敏以及无限大的勇气去完成一切。

　　3.团队合作能力以及领导力的完美兼备。芝加哥大学在强调个人领导力的同时，也突出个人在团队中的融合和贡献力。对于学生个人来说，如果领导力是成功导向和开启机遇的钥匙，体现个人主动性的魅力，那么团队合作就是推动力，是所有灵感和力量的叠加，将个人魅力扩大、发散。所以这两天并不冲突，反而可以更好的结合起来，衡量一个学生的综合素质。

　　以上是芝加哥大学对学生的偏好，希望对申请者有帮助。

    
　　具体细节，可以拨打电话进行咨询13146599599liushasha@xdf.cn   

        本文转自新东方前途出国刘沙沙博客，点击阅读原文。