随着中高考竞争的日益激烈，孩子升读的重压如同巨石般沉甸甸地压在家长们的心上。
每当寒暑假的脚步渐近，总会有众多初二、初三学生的家长焦急地咨询关于高中升读的规划问题。有的家长忧虑于中考分流，害怕孩子无法顺利进入高中；有的家长则担心现在中考拉不开分差，一分之差就可能决定孩子是进入“普高”还是“职高”；还有的家长具有前瞻性，他们担心高中选择的不当将直接影响孩子的高考表现，期望通过早规划助力孩子迈进梦想的大学。
然而，现实情况是，高中生的升读之路已不再只有一条“独木桥”，而是呈现出多样化的趋势。下文将一一列举高中升读的不同路径，对于那些目标瞄准闻名高校的家长来说，这些信息至关重要！
▍国际化升读路径
升读不止中高考这一条路径。我们还可以通过中考或加试进入国际高中/公立高中国际部，接受三年的外国课程体系的教育后，直接申请海外本科。
• 国际化升读优势
放眼世界，也有很多优质教育资源供学生和家长选择。在2025QS世界大学前100排名中，美国有25所、英国有15所、澳洲有9所、中国大陆有5所。如果目标院校是世界百强的大学，有更多的院校可供选择。
申请本科留学不限制申请国家、院校数量和专业，同样的成绩和学习能力，选择国际路径，录取世界闻名学府的机会更大。
• 国际教育发展趋势
目前全国范围内约有1000+所国际化学校，每年还有新的国际学校或者公立学校国际部不断增设。
据不完全统计，2023年国际化学校入读人数有约10%的增长，越来越多家庭选择了国际化学校。
• 国内外教育体系对比
相比较普通高中的教育体制，国际化教育的不同点在于：对学生的成绩是进行过程性的评价。像学生平时参加的竞赛活动、课题研究都是可以作为海外本科的申请材料。
以Alevel课程体系为例，学生可以从学校开设的众多科目里，选择自己擅长的3-5门科目，根据自身的兴趣和学习优势，把对于未来职业的探索、挖掘和磨合过程前置到高中期间，这对学生的长期发展是很有利的。
当然，有些学生家长并不想完全放弃国内高考，这类情况该如何规划呢？
▍国际升读双规划路径
这里也有3条双规划的升读路径，家长们可以根据孩子的升读目标与学习的实际情况进行参考：
1. 普通高中&国际高中双规走
适合学生：基础扎实、学习能力强的优等生
特征：
• 限制少：不受普高学籍限制，托福/雅思、SACT、AP考试以社会考生身份参加，或参加A Level非全日制课程学习；
• 时间紧、任务重：校内备战高考，课余时间进行标化考试学习，需要有较强的时间管理能力。
2. 普通高中转轨国际高中
适合学生：不适应普通高中教学模式和节奏，中途想转轨国际学校的学生
特征：
• 选择多：可以选择转轨到国际学校或者参加全日制A Level/OSSD课程的学习；
• 名额有限：需要提前了解学校的转学名额，并通过国际学校考试。
3. 高考后直升世界闻名高校
适合学生：以国内高考为主，想为名校之路多设置一份保障。
特征：
• 压力小：备战高考的同时只需额外准备雅思考试；
• 要求高：高考成绩要求一般为一本线上30分；
• 选择有限：需要筛选认可中国高考成绩的海外本科。
▍中外合作办学
近年来，中外合作办学项目的申请热度攀升。这种教育模式不仅让学生不出国门就能享受到世界顶流的教育资源，还能让他们深入了解本土文化，做到“立足中国，放眼世界”。
• 中外合作办学
简单来说，就是国内高校与国外高校联手，共同培养具有国际视野的人才。
目前比较出名的中外合办有上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、香港中文大学等。
优势:
1. 低分高录高考生往往可以用略低于非中外合作办学专业的分数就读强势专业；
2. 国际化氛围中外合作院校采用国外大学教育模式，共享世界闻名高校的教学资源和体系，有助于学生开拓视野，培养国际化思维;
3. 深造率高中外合办的学生本科毕业后有很大的几率能申请上世界百强高校的硕士；
4. 费用与出国留学相比，在国内花费相对较少的学费就可以享受到国际闻名高校的教育是很划算的;
5. 就业前景中外合作大学的证书文凭国内外都是认可的，毕业生可以自由选择在国内外进行工作。部分中外合办的学校，通过自主招生选拔学生，通常包含全英的笔面试。如果有意向入读中外合办，也需要重视提高英语成绩。
多样化的升读途径正逐渐成为通往理想大学的趋势，尽管每一条赛道各不相同，但它们都遵循一个不变的法则：早规划，早申请。
希望本文能够为同学们提供有价值的
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