学生背景:GPA:4.1+,TOEFL:105+,SAT12100+, A-Level,参与夏校
规划团队:李婷,刘丹萍,张孝伟,马黎
申请过程:
除了过硬的标化考试成绩,夏校经历,这位同学的代表性奖项,活动都完全的符合UC大学体系的录取要求。她的活动覆盖领导力,英语,传媒,慈善等领域。这位同学,一个综合能力不弱但表达能力不强、外表恬静乖巧的女生,一直以来衷情传媒领域。经过和L多次交流,她展现出对考试分数的冷静态度和对做活动明确的自我定位——一个分享者/传播者,展现出了申请者的成熟度。指导老师与她就每一个素材、每一篇材料题目、每一版简历、甚至每一个用词都进行了充分的讨论。
在线上的学术活动中她着眼时代,在CTB的比赛中她充满激情又脚踏实地,在校电台的历练让她不断对自我性格进行剖析,在青麟平台与校方的项目对接中她小试牛刀初尝PR的乐趣……早申请Wustl出结果后,L并没有因为被拒的情绪而受到太多影响,而是继续积极与老师配合,在选校和专业方面将老师的每一个建议每一点咨询信息都反复斟酌。最终,当L兴奋地把UCLA的pre-econ-business专业的offer晒到申请群里时,我知道,她所有的耐心、辛苦、和努力在这一刻,都变成了她的好运。
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