再次恭喜申请家庭们收获了理想的录取,成为了准美高新生~但是接下来的学校选课邮件确认大家开始挠头了,毕竟起点会影响终点,最终影响大学申请,所以大家都非常慎重,甚至还有些焦虑。
家长们反馈,学校的课程描述多达几十页,选课建议也排满了一张A4纸,关于课程搭配, 也是给了多元化的选择,但是如何选出自己擅长的、自己喜欢的的、对升学有帮助的、能拿高分的呢?总之,选课中鱼和熊掌依然想要兼得,其实完成这一目标并不难,就是需要专业的指导和用心的布局。如下步骤,大家可以参考:
一、深度了解入读年级的课程分配,如主课和辅修各占多少门,上限是多少。通常来说,美国学校要求学生共计是6门课程,其中4门主课,分别是数学、英语、历史、自然科学;2门辅修,学生自行选择搭配。
二、与学校确认哪些课程是可以由入学考试决定难度。通常来讲,美国学校会在近期或者开学报到时为学生提供入学考试,主要涉及科目为数学、第二外语,其他科目基本由学校根据学生申请中提交的成绩单直接分配了。对于有入学考试的科目,如果学生能力和主观意愿都希望挑战更高等级,就一定要做好相应准备,确保达成所愿。
三、开学一个月内如不合适是否可以调整课程,这一点也是非常关键的。毕竟美国老师的教学还是相对有些随性,课堂形式也是五花八门,有的甚至就是组织学生看视频然后完成作业。。。各种情况夹杂在一起,学生们避免不了想要换课,所以一定记住可以换课的时间节点。
四、选修课尽量与现阶段的喜好和擅长相关联。作为新生,舒适区放在选修课,挑战区放在主课, 这样张弛有度,学起来也开心。当然也不能过于舒适去选so easy的课程,这个度要把握好,根据课程描述或者和在读学生讨论决定。
五、对于专业发展大方向悬而未决的孩子,咱们始终坚守多尝试,新生阶段,我们还是有试错的机会的,不要对自己太苛刻,非要随波逐流。
总之,选课固然重要,但是遵从规则和内心更为重要。给自己机会,用四年去充分的享受美高,利用美高,定会赢下精彩的留学人生。