和陈同学第一见面是在她的大二的暑假,爸爸的朋友的孩子是我办理的,在我这里录取的特别理想,所以来找我咨询。
经过大学两年的学习,已经适应了美本的学习状态,成绩也非常好。不足的是还没有做申研的规划,大一的暑假回来,也没有安排实习。
陈同学的高中和美本本科,都是普通的学校,硕士非常希望能去到藤校。不过过去的两年时间,实习、科研都没有规划,时间又很紧迫,很焦虑。
了解了陈同学的想法,首先做院校和专业梳理,参考新东方历年来录取数据系统,初步确定了教育学和经济学硕士同申的方案。然后做实习安排,3个月的时间,用新东方和家里的资源,各安排一段教育学和经济学的实习。同时发送GRE备考资料及网课,分配GRE学习规划老师,做3个月的备考计划,回美国前考一次线下的GRE。在正式的线下考试之前,安排一次免费的新东方的GRE模考。
做完此次沟通,陈同学觉得清晰了很多,顿时所有的焦虑都没了,对我们的申研团队非常有信心,当天决定加入申研服务。加入服务之后,我迅速安排中期规划老师,和我一起做这个暑假的规划。在回美国之前,又提前做好了大三及大三暑假的安排。
进入大三暑假前,分配了团队里面特别资深的王金燕老师做陈同学的申请老师。大三暑假一到北京,第一时间约陈老师和王老师见面,做文书前的头脑风暴,后续的文书也是针对每一个项目,精益求精的改了几次,最终双方都觉得很满意,陆续提交了申请。
提交申请后,里面有5个项目需要做面试,面试前陈同学一度很紧张,我和王老师整理了过往的面试记录,并且安排了团队的外教给她做了几次模拟,最后都很顺利的完成了面试。
第一个录取的是约翰霍普金斯经济学、然后是纽约大学经济学、哥大经济学与教育学、宾大教育学,最后等来的是哈佛大学的教育学。可以说录取的越来越好,最后等来了陈同学最心仪的哈佛大学教育学专业的录取。
终于圆满哈佛,所有的付出都是值得的!