作为商科学生，在校学习期间应在更多的领域里选择课程，大一大二时你应该多选修些艺术和科学类的课程，如：微积分、心理学、社会学、经济学、计算机、写作、口语、书面交流、会计和统计;专业课一般在读大三时才接触到，核心课程有金融、管理、组织行为学、市场营销、运营管理，商业政策这门课将根据你所学的专业而定，目的是让你在未来的职业领域里具有解决实际问题的能力。
要素1|聪明
在美国早就听说过Book Smart 和 Street Smart这两种聪明，我认为书本上聪明的孩子，更适合做些研究型工作，而在学校中兴趣广泛不安分的聪明孩子会对商科更感兴趣。一般情况下，孩子很难两种性格集于一身，所以发现孩子的兴趣和在学校的具体表现更容易判断孩子是否适合商科。
要素2|竞争
平时喜欢竞争愿意冒险的学生更适合商科，有的学生很听老师的话，学习好按时完成作业，性格内向等都不太适合商科，商业环境的特点是不断的变化，好的经营管理者需要及时应对各种出现的新情况新问题，按部就班是做不好商科的。虽然商科里也有会计和统计，审计一类的专业，但商业大环境的影响，对于喜欢安静的学生来说也不太适合。
要素3|创新
商业环境日新月异，需要学商科的学生要有愿意不断创新的能力和兴趣，如果孩子循规蹈矩的性格，在商场上很容易败下阵来。创新在孩子小的时候就会有所表现，做家长的都很清楚自己的孩子，如果小时候孩子就愿意动手搞些什么新花样，说明孩子的好奇心很强，对新事物有兴趣，具有这样的素质往往孩子以后会在商业领域游刃有余。
要素4|贪婪
商业不同于慈善，也不同于爱心，有的孩子同情心很强，喜爱小动物对金钱没兴趣，那就学不好商科，沃顿有个大楼常被人们称之为世界上最贪婪的大楼，一般认为商业精英集中的地方，一定是最贪婪的人汇集的地方，所以如果孩子从小没有贪婪特别是对钱的潜意识是不适合学习商科的。
要素5|社交
商科一定是与人打交道的，学商科智商不仅要高，而且情商也一定要高，否则很难学好商科。做为商界的领导，不仅要具有前瞻力，鼓动力更要具有团队的合作力，不仅自己能够做什么，调动他人一起有效的工作，是商科学生必不可少的素质和能力。所以如果孩子从小就愿意当头，说明孩子很愿意与人打交道，如果头还当的不错，那就可以认为孩子具有很好的社交能力，将来一定是学商科的好材料。
要素6|天赋
同样开网店，有的人就能卖但很成功，有的人怎么努力都不成，而且常常是平时学习越好的学生生意做的越差。这里面卖东西的天赋是与生俱来的。像这种能力在商学院是学不到的，但是如果具备了这种天赋再加上商科理论知识，出类拔萃就非他莫属了。
在你选择商科专业之前，还先要问问自己：
> 你是否具有很强的领导能力、组织能力和协调能力?
> 你是否擅长解决数学难题、爱与数字打交道?
> 你对金钱是否足够敏感？
> 你足够聪明吗？
在充满竞争的商场里，这些基本技能是必不可少的。如果你对以上的问题回答是“YES”，那你可以考虑或应该考虑报考商科专业了。
来源|整理自网络及新浪博客
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