新东方前途出国

　　学生信息

　　在读院校：黑龙江某重点中学

　　标准化考试成绩：托福 86，SAT 1640，GPA 92

　　录取院校：加州大学欧文分校（全美排名39）  

　　指导顾问：刘萍/孙宁 

　　所选服务项目：美国本科精英计划

　　学生申请优劣势描述 

　　劣势：托福和SAT成绩都偏低；

　　优势：GPA成绩较高；奖项和课外活动较为丰富。

　　申请过程简述    

　　学生是一个兴趣爱好比较广泛的孩子，谈话中能感受到他对于绘画的痴迷及单片机设计的热爱，在课外时间他还会做一些广播剧的网络推广，并热衷于各类志愿者活动。

　　指导老师经过与学生的几次面谈，了解到学生曾多次参加单片机比赛、志愿者活动、广播剧推广等经历。从小喜欢安静、喜欢独立思考的他，希望通过绘画来展现他丰富的内心世界及对生活的热爱。反复讨论后，确定以一次志愿者活动“天真者的绘画”自闭症儿童画展作为主文素材，充分展示出学生对弱势群体的关注，并确定了文书主题。

　　鉴于学生托福和SAT成绩都偏低，所以唯一能够提高学生亮点的就是学生的文书了。在选定文书素材，确定主题后，经过三次左右的修改，最后定稿。整个过程中，学生给予了积极认真的配合，充分展示了自己超强的动手能力。

　　指导顾问信息

　　顾问一：孙宁　 

　　学历背景：北京第二外国语  从业6年　

　　擅长领域：连续两年帮学生获得哥伦比亚大学及其他常春藤名校录取！被称为“哥大姐姐”；擅长美国本科高端申请；高一高二常春藤规划。　

　　成功案例：Columbia University, Cornell University，Brown University, Washington University in St. Louis, Colgate University, UC-Berkeley等

　　自我介绍：经验丰富、选校定位准、具备良好的亲切力、学生申请满意度高；沟通能力无与伦比，思路清晰，有条不紊。量身定制对学生最有利、最可行的方案，尤其善于从学生及家长的角度思考问题。

　　顾问二：刘萍 

　　学历背景：本科 从业6年

　　擅长领域：善于引导学生，能够在和学生沟通的过程中，找到学生的独特之处，进而挖掘学生的“亮点“，定制适合学生自己的留学文书。工作认真负责，耐心细致，在帮助学生进行留学指导的同时，也善于培养学生自身的独立思考能力，创新能力，进而引导激发学生的自主学习兴趣与愿望，鼓励学生自己亲自动手参与留学申请的整个过程，在帮助学生实现留学梦想的同时更注重培养学生自身学习能力的提高。

　　成功案例：Yale University, Dartmouth College, Cornell University，New York University, Wake Forest University, Skidmore College, University of California—San Diego等

　　自我介绍：对中西方文化差异及教育体制的差异有了更深入的了解和研究，对美国大学进行了系统的调查、研究、分析汇总，了解各个学校的特点，优势、劣势和偏好。从业6年来，帮助众多学生拿到Top30名校的录取，而把学生送进他们梦寐以求的美国大学，也是我一直以来努力的目标！

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