展现真我,赢得纽约大学芳心,2013年3月15日,当大多数顾问老师还在忙于上一届学生的申请工作收尾的时候,这位同学的顾问老这位同学发送了第一封邮件,自此开始了一年多的充满意义和丰收的留学申请过程。顾问老师在六月份见到了这位同学,当时他托福成绩只有93分。但是通过面谈,顾问老师发现这位同学其实是一个动力十足的孩子,而且非常清楚现在美国本科申请看重的是什么:不仅仅是标准化考试成绩,还需要评估学生的软实力,综合素质和活动背景。请看美国留学成功案例:
学生背景:
姓名:这位同学
性别:男
高中:北京一六一中学
年级排名:10
GPA:95
TOFEL:105
SAT1:2070
最高录取:纽约大学
案例分享:
顾问老师了解到,这位同学平时参加活动非常积极,活动也比较全面。而虽然他的成绩总体来说不错,但也不是没有经历过考试的低谷。这时,顾问老师和这位同学的家长一起,给了孩子莫大的鼓励,帮助这位同学携手共度了一个繁忙而充实的申请季。按照这位同学自己的话说,“所以的奋斗、快乐和悲伤都历历在目,这些都将成为我人生中的美好回忆”。
最终,这位同学如愿以偿地被自己喜爱的学校录取了,同时还斩获了共计其他八所大学的Offer。顾问老师看着这位同学开心而纯真的笑脸,不禁想起了他在申请这条路曾经经历过的自我否定、怀疑、纠结与困惑,现在也真心为他感到高兴,因为他终于在实现自己梦想的路上,成功迈出了第一步。
Case疑点难点解析:
这位同学的高中成绩非常不错,所以顾问老师在兼顾提升标准化考试成绩的同时,让学生着重注意挖掘自己的软实力。在标准化考试的学习方面,这位同学与周围志同道合的同学组建了一个互帮互助的小组,经常相互切磋,这是这位同学创新学习的一个先河,也是一个好例子。与此同时,这位同学有一个强烈的意识和炽热的渴望,那就是将自己故事和内心世界真诚全面地呈现给美国大学的招生官们,他相信,通过自己坚韧而又平和的生活态度,他能够打动招生官。所以,经过和顾问老师多次的细节沟通,最终敲定了文书,选取了他学习游泳的那段生活经历,并细腻地阐述了获奖背后的努力和坚持、以及内心的成长过程。他相信,他所经历的,正是每个人都必须经历的成长中的汗水、泪水与欢笑,这些内容构成了他申请过程中的主打文书。他相信,通过展现内心深处最真实的自己,定能引起招生官的共鸣。
与此同时,由这位同学有着明确的意向院校,他的心态也非常开放非常理性,并不是一味朝着常春藤和前二十看齐。这样,在顾问老师的指导下,选校结果非常合理,既顺利地定位了与当时标准化成绩相适应的一些学校,又选取了一些作为冲高目标的学校,这也是能为他获得满意录取结果的重要原因。
总而言之,这位同学的成功制胜有以下几个因素。首先是他强烈的申请目标,这构成了申请老师和这位同学一起工作的动力,此外,申请过程中的沟通非常顺畅,申请院校的选择非常合理。最后就是文书素材的选取和写作,真切地反应了学生的生活阅历和心路历程,给招生官呈现出的,是一个真实的自己。
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