▶就读院校:北京凯文中学(私立)
▶录取院校:费尔蒙特学校
▶申请年级:7申7
▶标化成绩:TOEFL Junior 740+
▶学生优势:
1.体育天赋突出,特别是棒球,从小学习,在日本、美国、台湾等地参加过棒球训练;
2.对其他体育项目涉猎范围广泛,例如:冰球、羽毛球、游泳、帆船、越野、足球等,都有学习。
▶学生短板:
1.学生成绩不突出,性格内向,不爱表达,英语水平一般;
2.与父母年龄相差较大,十分叛逆;
▶申请过程:
1.学生英语口语能力差,不足以表达自己,在面试过程中,先从学生最有兴趣、涉猎范围最广的体育活动开始,喜欢的项目、参加的比赛、奖项以及梦想等;
2.由于学生英语口语表达能力欠缺,在面试培训中,尽可能用简单的词汇、简单的句子,把学生熟知的内容,先组成句子,再组成段落,多次反复地练习;
3.由于学生年龄低,贪玩,选择将申请材料题目与口语问题相结合,一方面引导学生能够自己表达,另一方面突出自己的体育优势。
▶沟通协调:
由于学生与家长年龄相差较大,学生常处于不愿与父母沟通的状态,而全职的妈妈的主要任务是围绕孩子展开。在最后选校阶段,家长决定到美国访校,通过走访校园的方式,选择孩子喜欢的校园环境。同时由于绿卡,希望能在适合成长的社区中生活。家长因担心孩子学习能力跟不上,迟迟不能决定。
在准备申请材料、面试培训的过程中,与学生建立的信任成为很重要地沟通学生与家长之间的桥梁,与学生之间平等、友好的关系,促使学生愿意能够跟规划老师表达内心的想法与诉求。所以,在最终的选校阶段,通过我们与学生之间的交流,家长能够了解孩子的内心想法,做出最终选择。
▶明星导师

孙颖 美中部咨询主管
专注美国低龄留学十余年。擅长根据学生家庭情况综合分析,制定个性化留学方案。成功案例涵盖Top30美国寄宿和走读学校,熟悉各类美国学校,为学生的留学之路保驾护航>>进入博客
