▶录取院校:弗吉尼亚大学
▶成绩:托福108 +;SAT1450+;GPA 3.87+
▶案例分析:
学生是北京市第八中学国际部,学生去了乔治城的夏校,整个夏校对他的影响特别大,本身喜欢,主申请材料的7个题目对于他来说选的发散思维书写不是很有竞争优势,但是对于附表申请材料喜欢拉丁语,喜欢人文历史方向的他来说特别有优势。写的并不是活动支撑,很多书写的是关于文学人文方面的思考,作为选校老师再定位这个学生的选校时更多的不是看标化和活动,更多的是这个孩子的思想深度,对于文科生来说具有写一本看过的书这样的申请材料题目非常容易。
选校学生最终的感受是不要不切合实际,要找到适合的学校,合理了解自己的实力,不要找到超出自己能力很多的学校,也不要过于保守,要找到喜欢的学校而不是找个排名靠前而不喜欢的学校,这个学生因为找不到特别喜欢的可以拥有ED政策的学校。所以放弃了ED政策,申请选的是圣母大学,一个人文特好的学校,人文哲学很棒。学校是美国第一的天主教大学,但是他自己也明白自己和这个学校的录取有差距,但是也没有因为为了尽快录取学校而ED保险的学校。
▶明星导师

赵圆圆 美本部咨询主管
US NEWS 全球认证咨询师,凭借着丰富的留学指导经验,成功为上百余位学生获得美国知名学校录取通知书>>进入博客

刘依涵 美国本科申请顾问
澳洲昆士兰大学硕士毕业,善于与学生进行沟通,挖掘亮点。为不同类型的学生提供适合的建议,协助学生解决申请中遇到的问题>>进入博客
