某些高校甚至出现破记录的人数,例如苏黎世联邦理工学院(ETHZ),9月中旬该校称学生总数已达2.1万多人,在去年2万学生的基础上又有所增加。洛桑大学的学生总数比去年增长2%,达到本学期的1.53万人。
各高校都已扩建了各自的校园。圣加仑大学正在市中心规划规模巨大的建筑项目,耗资将达1.6亿瑞郎(约合11.17亿元人民币),不过项目必须先经当地选民投票通过。校园空间对8600名学生来说已经紧紧凑凑。“我们校园目前的空间仅够容纳5000名学生。靠着临时解决方案我们还能凑合,但这些办法既昂贵,质量也非最佳,”校长托马斯·比格(Thomas Bieger)透露。
伯尔尼大学则把以前的瑞士联邦铁路公司(SBB)总部改建成教学楼,里面还设有图书馆,整个工程耗资4000万瑞郎。更多项目仍在酝酿之中。“增加更多空间与科研基础设施是当前最大的挑战之一,”校长克里斯蒂安·洛伊曼(Christian Leumann)在迎接新学期的声明中写道。
高等教育文凭
今年9月,联邦教育与科研事务司(SERI)的马丁·费歇尔(Martin Fischer)告诉瑞士德语区电视台SRF,瑞士的高等教育之所以现在得到发展壮大,是因为高等教育越来越受到青睐。他表示,目前在瑞士取得大学文凭的占三分之一,各应用科技大学颁发的文凭占三分之一,另三分之一则是从高等职业教育获得。总体来说,人口中有40%持有以上文凭中的一种,而且这一趋势还在不断看涨,预计到2045年持有者几乎将占总人口的60%。
担忧
那么这对未来意味着什么?传统的学徒工制度-结合了学校教育与职场工作的双轨制度-是否会受到威胁?将来会不会有太多大学生?不会,教育专家安东尼奥·罗普瑞诺如是说。他曾担任瑞士大学联会会长与巴塞尔大学校长。在他看来,高等教育的受欢迎是良好的发展趋势。他告诉SRF,社会需要灵活的年轻人进入专业化职业领域,这些职业都需要一定的学历资格。
这位欧洲科学院联盟(ALLEA)现任主席同时指出,如果把瑞士的大学生人数与邻国的数据相比较,那么显然“瑞士的学术化比其他国家要缓慢得多”。瑞士拥有的职业体系与政治格局“有幸保护了双轨教育制度,使其没有受到任何风险。我认为传统的学徒工制度完全不会受威胁,”他说道。不过,他也希望对待大学文凭的态度能更为开放,无论是综合大学还是应用科技大学的文凭都应受到同等尊重,因为今天的知识型社会也同样需要这些实用型人才。
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