一、学习上的准备
大部分课程对英语有一定程度的要求，故申请者应至少具备雅思6.0或托福550分以上，有部分要求更高，如法律系，雅思至少7.0。而本科平均成绩应该有80分或GPA3.2以上，有部分科目要求学生至少获得二级荣誉毕业。大部分课均设有面试或笔试（通常是英语应考），申请人除了准备和科目相关的信息外，更应该好好搜集和社会时事有关信息。学生要准备个人简历（中英并列）、个人陈述（以英语为主）、学校出具的本科成绩单（中英并列）、英语资格证明及导师推介信等。雅思的有效期为两年。
如何预备：
英语需要长时间的浸淫才可进步，故学生可以每日阅读英文报章（以时事和学术性为佳）和观看电视剧等。在面试时，通常设有1-3分钟的自我介绍环节，学生可以提早预备讲稿，以简单易明英语为主，不要卖弄高深的文字。在自我介绍中，尽量解释自己的性格与学科有怎样的关联。除了自我介绍外，还有小结讨论和个人响应的环节。在小组讨论时，不要垄断发言。尝试邀请他人一起参与，如遇上其他英语较弱的面试者，尝试协助对方。小组讨论的问题通常没有对与错，要的只是大方响应。而在个人回应的环节中，要表现出自信，但又要谦虚地回答。遇上不明白的地方，不要装懂，否则弄巧反拙。
二、生活上的准备
香港的学校不是只重视学业成绩，更关心学生的全能发展如学校以外的其他生活经历、非学术性的活动、社会服务等。因此，学生应在课余时间多参与社会实践活动，从中了解小区的现况，培养公民责任。同时，有实习或工作经验者更佳，如有机会应争取与专业有关的实习项目。既可应用平日书本上学到的知识，又可早一步了解相关行业的就业及工作情况。与此同时，可以进一步了解及评核自已是否合适从事相关工作或继续进修相关专业学科，有利日后的生涯规划。以上的生活经历都是香港的院校会留意的地方。
另外，不少香港学校在学生申请其院校时要求学生提交一份个人陈述- Personal Statement。这是学校用来了解学生的文件，学生要写的内容大概是个人介绍、选择该校和课程的原因、个人经历及体会等。在这份文件中，学生应表达出自身的优势及对未来的期望，如完成这课程对日后工作或生活的帮助等。而且，在写作是有几点要留意：第一，文章长度要适量。第二，内容不要只指出自己的优点，需提出自己不足之处和克服方法，甚至可以提及改变前后的对比。最后，文章主题、分段、用字要简易直白，以免杂乱无章。
三、心理上的准备
除了文案准备妥当，香港研究院非常重视面试的表现以评断学生的个人心理质素和对学科的热诚。学生只需一早预备好，那面试便不会惊慌失措。当时的心理素质也十分重要，面对题问时应从容对答；遇到不会作答应随机应变；不用过度背诵。再有面试当天积极表达个人想法，加上有条理和礼貌的对答，便可以获得良好印象。
学生也应预先了解各大学的文化，认清自己的方向，理解怎样的专业适合自己。了解香港独有文化也尤其重要，如风俗民情，生活习惯，机遇与挑战等。看看自己是否真的适合到香港留学。
香港课程通常在10-12月开始申请，因有些学校采取先报名先接纳的策略。所以学生应该在暑假前预备好一切的证明文件。提前一年准备材料会更好，除了可以应变各类突发的意外状况外，还可以有充份时间修改和丰富文案材料。
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