余晓艳的博客

  “学习是一种信仰”，当我第一眼看到G同学，大脑里立即蹦出这句话。

   我和G相识于一场留学讲座，彼时她带着大大的黑框眼睛，一身格纹衬衫，听讲座时笔耕不辍记录关于留学申请各个方面的信息，一股学术达人的气息扑面而来。后来我们深入接触以后，也逐步证实了当初的直觉，G对待学习非常认真，思维严谨。如同她对于专业的认真劲：我们每一次交流，都可以看到她随身携带的笔记本，上面密密麻麻认真记录自己需要解决的每一个问题，并且标注出来申请的方案明细以及时间。

 申请中最可贵的品质是认真和执着，在沟通中，我们感受到，G虽然很认真对待申请，但是在申请各个方面都信心不足，一直非常纠结，倍感压力：这种压力均来源她的高定位和高竞争环境——她的目标是申请TOP30名的博士，并拿到全奖offer，但是在语言成绩方面没有拿出一个优势分数；科研活动有一些，却没能有发表在核心期刊的论文，担心自己科研经历不够；周围竞争压力大，很多打算赴美的同学GPA\TOEFL成绩高于她，科研活动经历较她丰富，且这些同学也和她制定相差无几的申请目标学校；而申请截止时间一天天临近，如何建立自信，合理规划时间，合理安排申请梯度，迫在眉睫。

    分析近三年录取数据以及信息以后，我们深入分析美国统计学专业的申请趋势，感觉G应该能够冲刺到理想院校。提供了专业排名前30各个统计类学校完整的招生信息、申请情况，并一遍遍鼓励G分开档次做申请，请经验最丰富、负责的老师做文书撰写工作， 我们发现因为G喜欢做研究，攻读博士是为了接触到这个领域较为核心的内容；文书中着重说明她对于未来从事科研活动的执着。她也憧憬在读书期间，与其他领域的导师合作，进行跨学科的实验室实习，将统计学运用到其他学术领域中，展开多元化的研究。为了降低申请难度，我们也挑选了几所排名极高的学校的硕士，作为申请备选方案，这其中就有耶鲁大学。一切的数据以及积极准备让G信心满满。申请过程中她也不间断的和我们保持联系。

   其实作为统计系的学生，对于留学申请，G绝对是有备而来，开学初期即启动科研活动，她在大二时就开始参与本科生科研基金项目，历时两年时间。科研中过程中，她很注意运用统计学的知识来分析相应的经济现象，不仅锻炼了自己Matlab处理数据的能力，也提高了SAS统计建模的能力；除此之外，她积极参与到实验室助理研究工作，协助老师整理数据，为后来的助研申请奠定良好的基础，在学习成绩上也没有松懈，在大三下学期基本修完了所有大学学分，保持了88分的平均成绩，力争做到每一个方面完美无憾。