G同学现在是宜昌市一所国际高中的高三学生。作为理科生的他,非常喜欢数学、计算机等 STEAM 方向的学科,平时也经常参加相关的活动,比如澳大利亚数学竞赛、积木教育机器人比赛,第一个创立学校机器人社团,积极组织介绍相关的课程和比赛。高二的时候,他在学校的建议下,参加了Future Business Leaders of America“美国未来商业领 袖商赛”在中国举行的区域性比赛,表现出了很好的团队合作精神,也获得了区域团体二等奖的名次。这次比赛也激发了他对于商科的兴趣爱好。
G同学对申请美国本科大学的准备很早,我们在2019年的9月份就已经完成了文书素材收集和活动列表梳理的工作。也因为他的兴趣方向清晰,中期老师也给他较快规划出了专业走向:首选商科,第二志愿计算机或者数学。不过在G同学的选校和申请过程中,出现了一只拦路虎,那就是英语标化成绩。G同学当时最新的雅思成绩是5.5分,尽管他所在的国际高中也在教授的雅思和ACT课程,但像很多申请美本的学生一样,刚刚开始接触标化考试,也不太能确定未来能刷出多少分。在和学生反复商量和沟通之后,中期老师给G同学确定了五所院校,其中冲刺的两所学校规划的是国际大一的项目,也特意选择了有双录通道的学校。
10月份,按照常规流程,后期老师给G同学提交了所有申请,等待雅思新一轮的考试出分。11月,G同学的雅思出分,经过三个月的学习和刷题,进步很大,分数提高到了6.5分,这就有了直录的可能。G同学高兴之余,在和中期老师的沟通中,了解到冲刺学校需要雅思小分达到6.0以上,自己的口语没达到。不过他隐隐约约觉得自己的口语发挥还不错,应该比5.5要高。在前途老师的建议下,G同学当天就进行了复议。
雅思复议最多要一个半月的时间,复议过程中不能送分。可这个时候离最早的截止日期已经不到一个半月了,出成绩之后还要邮寄纸质成绩单,会不会错过截止日期呢?后期老师在计算好了时间之后,先递交了他手头已有的成绩单,保证截止日期前学校收到的材料完整,然后再一个个地给学校写邮件解释情况,同时密切关注复议出结果的时间,一旦出分,马上官方送出。焦急地等到1月中旬,雅思在截止日期前几天终于出了复议成绩,G同学复议后的两门成绩都提高了,直接把总分提到了7.0。配合有利的在校成绩,G同学最后斩获了排名79名贝勒大学的录取,并且获得了共40,000美元的奖学金。所有院校一共获得了65,000美元的奖学金。
回想当初,标化成绩较弱势,只能保守选择国际大一项目,到最后获得带奖直录,G同学的美本申请之路,可以说是功夫不负有心人,越努力越幸运。也希望自律、刻苦的他在美国的学习中,披荆斩棘,大有所获。