猜你所在 确定
2011-11-28 来源:新东方前途出国
 , , , , 第一次见小韩的时候,他带着大大的铁三角耳机,不知道听的什么歌曲,也许是摇滚,坐在我的对面摇头晃脑。一身潮人打扮,本来就帅气的他更加让人心生喜欢。当我跟他妈妈聊完后转问他,他没有听见,楞了一下。然后他妈妈打了下他说:老师跟你说话呢。小韩这才急急忙忙把耳机摘下来,点头朝我道歉。非常有礼貌。从他妈妈的口中我才知道他身上有一半的韩国血统。
 , , , , 小韩出生在一个中韩混血家庭,和大多数混血儿一样,聪明,乐观,活泼,好学,在父亲的管教下没有受宠的影子,相反相当的有礼貌。他在一所北京一所著名的小学度过了紧张的六年,当进入一所以素质教育为主的私立中学后,他的才华得到了极大的发挥。他几乎成了那所中学的领军人物。但是当他进入到那种状态后,给他带来的负面影响开始凸显。他觉得在中学里面学不到什么东西,学校里面学习的东西一方面太简单,另一方面国内的课外活动和发展的体育项目也相当的有限,很多想尝试的东西得不到机会去学习。比如他想参加乐队,他想学习攀岩,滑雪这类刺激运动,他想参加篮球队去参加比赛等等。对于一个多才多艺的孩子,国内竞争激烈的中考,高考,暗无天日的考试与课程学习显然会制约孩子的发展。没有一个丰富的背景,标准化考试也拼不过那些集中培训出来的学生,将来如果想申请一所好的美国大学无疑相当的困难。
 , , , , 当我跟他经过很长一段时间英语对话后,他流利的英语口语让我吃惊。再给他介绍完美国高中的生活后我问他:你想去美国读高中吗?他毫无犹豫的说:想。听完后我笑了。对他说:你的条件,就应该去美国读高中,而且是优秀的高中。
 , , , , 对小韩的基本情况了解以后,即使很想将他送入美国优秀的高中,也是非常的不容易。除了所需要的考试成绩外,还需要有出色的面试和其他条件。首先对他进行了SLEP测试。测试的结果并不理想,只能去带有ESL课程的走读高中。对于喜欢课外活动的他无疑去寄宿中学才是最适合的,而他的成绩。。。。。。
 , , , , 后来我仔细分析了他的SLEP成绩,他的听力成绩比较高,而阅读能力因为词汇量的欠缺而做的比较差。而要紧的是他想早点出国,给我的时间不到三个月。综合了他的听说能力,我觉得只有在词汇上突破才能在短时间提高SLEP考试成绩。于是我跟他说:小韩,你的英语实际应用能力很强,但是词汇的缺乏制约了你的阅读。你想去美国读好的高中并顺利地完成学业,阅读和写作都是必须要提高的项目。所以老师给你一个任务,希望你在两个月之内攻破我给你的几千个单词,争取在提交申请之前再考一次SLEP,得到一个高分。你有信心吗?小韩肯定的说:有。在得到小韩肯定答复后,我给小韩推荐了词汇书籍让他去背。因为寄宿高中都有面试,他跟我聊天过程中对于话题的发散性不强,这点在面试是非常忌讳的。于是我给他推荐了几本描述美国中学生活的书籍和面试官大概会常问的几个TOPIC,让他去对问题做发散性的回答。
 , , , , 面谈结束后,他回去继续上课,同时积极着手准备我布置给他的任务。而我这边为他确定合适的学校和准备材料,打算做申请。
 , , , , 在准备期间我经常给他妈妈打电话问他的学习进度,还好小韩的自觉性非常高,相信两个月后他能兑现他当初给我的承诺。在他第二次SLEP考试的时候,老实说我的心情相当的紧张,当他做完将试卷交给我时我不断的祈祷,结果出来后我长长的舒了一口气。61分。没问题了。然后对他进行了面试的模拟测试,结果也相当另我满意。当一切结束后,我拍拍他的肩膀说:小韩,你真棒。放心吧,你一定能进入优秀的高中。
 , , , , 后面的申请过程就变得相当简单了,准备充分的个人材料,出色的成绩单,面试过程的突出表现,以及与有些不错中学要求SSAT和TOEFL成绩的学校进行沟通。他的录取通知成为了囊中之物。美国高中之门已经向他打开,我也坚信他的留学生活一定是相当的精彩。他临走前对我用中文表示感谢,并用韩国的答谢方式向我表达了感谢。那一刻心中那种满足和成就感真的无法用语言去描述。
 , , , , 入学一个月后他给我写了一封长长的Email来描述他心中的感受。他对学校的喜爱,对学校众多活动的兴趣,他如愿以偿进入了学校的乐队成了学校的贝司手。他说自己唱英文歌还不是很流畅,希望一年后能组建自己的乐队,自己担任主唱。在美国学校里面的一切都对他充满了无限的吸引力,什么都想去尝试。我在地球的另一端分享着他的喜悦和对未来的期盼。我相信他的美国留学生活已经写下了精彩的序章,后面的内容必将更加的丰富精彩。
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