学生姓名:M同学
学生背景:中国科学技术大学,应用物理,GPA:3.5
成绩:GRE 315+/ TOEFL 100+
录取:莱斯大学物理博士;加州大学河滨分校物理博士;普渡大学ECE博士
指导团队:
前期老师:毛雪芹老师
后期老师:张旭老师
M同学对物理有着极高的天赋和热忱,早在高中时,他便修读过大学级别的物理课程,还获得了全国中学生物理竞赛一等奖。各种有意思的物理现象,尤其是多姿多彩的凝聚态世界都激发了他心底的求知欲,吸引着他去探索。因此,M同学志向于本科毕业后赴美攻读物理博士学位,并将研究方向定为凝聚态物理。
尽管有着清晰的目标,M同学的申请之路并非一帆风顺。在6月首次找到我们时,他的托福成绩只有94分,这对于名校博士申请来说是不具有竞争力的。不过M同学此前查阅过很多留学申请相关的信息,对申请所需的软硬实力有一定的了解,且已经成功申请到了普渡大学的暑研项目。出发暑研前,M同学又考了一次托福——97分,还是未能突破100分的大关,陷入了瓶颈。好在M同学并没有因此气馁,而是及时调整好自己的心态,积极地迎接此后更为严峻的挑战。
在普渡的暑研期间,M同学更加忙碌了,一面要完成繁重的科研任务,一面要继续攻克托福,与此同时还要着手看意向学校的教授准备套磁。9月,我们指导M同学开始了广泛的套磁工作;这时,M同学的托福也终于刷到了100分以上。经过一个月的邮件套磁,我们在十月份收到了第一所学校的教授面试邀请,陆续在11月中旬又面了另外两所学校。M同学对自己校内的两段科研和暑研项目的研究目的及细节的了如指掌以及精准的陈述为他的面试加分不少。十一月下旬,我们便收到了其中一所大学的教授给予的口头offer,这极大地鼓舞了我们申请的信心。值得一提的是,因为M同学的优异表现和积极沟通,在回国前,他还拿到了普渡大学教授的推荐信,这无疑又为我们的申请打下了一剂强心针。
在套磁以及面试取得了不错的进展后,我们便开始投入到了紧张的申请工作中来。M同学充分发挥自己的主观能动性,高度配合我们工作的推进。在文书的制作中,我们着重突出了三段科研经历中M同学运用所学理论知识设计实验方案、定性分析问题、解决复杂问题的能力以及快速学习新知识的能力,充分展现了M同学逐步递增的科研实力。同时,我们还清晰地阐述了M同学未来的学习计划和研究目标,针对各个学校的教授,又再次在文书中展现了自己跟随其科研的强烈兴趣。很快,我们便顺利提交完所有学校的申请。
一月中旬,Top20的莱斯大学率先发来了全奖录取,这个开门红令我们每个参与了这场申请战役的人都兴奋不已。感谢M同学对我们团队的充分信赖和高度配合,期待接下来更多的offer接踵而至!