姓名:Z同学
背景:中国政法大学 工商管理/法律学
TOEFL:102
录取专业:法律学
录取学校:南加州大学,埃默里大学,加州大学尔湾分校
指导团队:
前期老师:毛雪芹
中期老师:张念
后期老师:刘瑾
作为一名工商管理专业的学生来说,Z同学不断地了解和发现了身边甚至国际上的经济活动,进而也观察到了国际上以及国内比较知名的知识产权纠纷的案例。也正是因为这样,Z同学也发现国内的知识产权体系并不是那么的完善,很希望能通过自己的努力去帮助解决此类的纠纷问题。因此,Z同学很早就确定了自己未来要从事的领域--法律行业的知识产权领域。为了更好地为未来的职业道路做准备,Z同学决定申请辅修法律学专业来奠定自己的理论基础。同时在校期间的寒暑假,Z同学也积极参与了两段法律实习以及一段本专业的实习,旨在积累相关的实践经历。不仅如此,Z同学也在积极地准备托福考试来助力自己的申请。也就是这这样的紧张且有压力的准备中,Z同学兼顾了自己本专业,辅修专业以及托福的备考,最终的成绩也算是达到了自己预期的标准。
跟Z同学的沟通是非常顺利且有效的。他不仅能快速理解需要补充的文书素材内容,且非常积极地跟进自己申请过程的每一个步骤。也正是由于Z同学的积极,在九月份开学之际就迅速开具了自己的成绩单和在读证明文件,因此我们的LSAC认证进行的非常顺利,且在半个月的时间内就已经得到了认证结果。那除了必要的LSAC认证外,我也给Z同学就文书素材展开过多次讨论,最终我们也确定了所有的亮点展示。作为一名转专业的学生来说,给招生官阐述转专业的理由是尤为重要的,也是需要我们去反复推敲的。在跟Z同学的沟通过程中,我发现Z同学对于国内知产纠纷案例的了解可以说是非常全面了,尤其是国内比较知名的2018年十大知产纠纷案例。因此,在反复沟通之后,我们决定用这个来作为引子进而体现Z同学对于国内知产体系的认知和愿景。接下来,我们针对Z同学的理论基础和实践经历做了深入沟通,同时也了解到Z同学大二时参加过加拿大蒙特利尔大学的暑期学习,对于北美的法律体系也形成了一定的了解。所以,在这样多元化以及全面的了解下,Z同学的文书很快就整理好了,并且也在申请提交前反复确认后确定下来了。
在一切准备就绪的情况下,Z同学的申请在十一月初就全部提交完毕了。即使如此,我们对于Z同学的申请还是比较担忧的。因为知识产权方向算是法律专业中最难的一个方向了,想要从众多申请者当中脱颖而出是非常不容易的。也是在紧张的等待结果的过程中,我们收到了第一个拒信,而这个学校我们本以为应该是没问题的。对于这样的一个结果,Z同学也有些沮丧,但在我们申请团队的鼓励下,Z同学还是保持乐观迎接后面的结果。很快,Z同学陆续收到了南加州大学,埃默里大学以及加州大学尔湾的录取。现阶段,Z同学尽管还在等待其他大学的结果,但已经基本确认去南加州大学开启自己人生的新阶段啦。也祝愿我们的Z同学,学成归来,贡献自己的一份力量来为中国的知产体系加油!