1、合理解释
如果你的GPA出现了严重下滑,请再材料中做出说明,比如某种特殊情况的出现导致此次该时间段分数特低等。不然招生官会认为你学习不努力;
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2、计算专业GPA
有些同学只对自己的专业感兴趣,而对公共课程提不起兴趣,这种情况下你就可以自己计算出专业成绩的GPA,在面试或者个人陈述中加以强调。这种方法的好处是可以让你的整体GPA在一个限定的前提下,也可以让招生官知道,只要你学习的是自己喜欢的东西,你就有能力取得好成绩。
3、分时间段计算GPA
假设一种情况,你在刚开学的时候成绩非常不好,对什么都感兴趣而忽略了学习成绩。第二年找到了一点感觉,等到第三年,你开始认真了,在学术上开始有了突破性的进展。如果你是这样的学生,那你的综合GPA并没有真实反映你的实力,你的学术GPA也不能说明问题,你应该考虑计算你最后四个学期的GPA成绩,然后向招生官表示,刚开始学习阶段还在适应和过度,但是最后两年我终于学会了如何管理自己,成为了一名高效的学生。
4、提供年级排名
有的学校考试难度较大,导致学生的GPA较低,这时学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。
5、重修课程
6、提高自己的托福,GRE/GMAT的成绩
7、参加GRE专项考试(也就是sub考试)
GRE专项考试分为数学、生物、物理、化学、历史、音乐、法语、西班牙语、计算机、经济学、工程学、教育学、地质学、美国文学、政治学、心理学和社会学等学科,各个科目的要求是不一样的,美国大学会根据学科不同对考生提出相应的要求。
8、参加夏校
9、提升推荐信质量
美国的学校向来非常看重推荐信,推荐者的权威及推荐信的分量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重,只要你的GPA成绩不是特别低,比如说低于2.6甚至更低,一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1个绩点。
10、放大学术研究或实习经历的优势
平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件,例如参加了某领域的项目研究或者论文发表,要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。
11、提前和教授套磁
两个竞争实力差不多的学生摆在教授面前,一个是已经和教授联系了几个月的学生,多次表达想进入该校研读;另一个是只见过申请材料,但却几乎不了解的学生。这种情况下,教授肯定会选择前者。
12、好的申请文书
文书对于GPA低有很大的弥补作用,学生可以把平时所参加的一些学术研究放大其中的闪光点作为申请的有利条件,例如参加了某领域的项目研究或者论文发表,或者重点阐述自己在某一项工作中承担的责任和取得的成绩,这些都是能打动美国院校的重要亮点。
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