重磅！不通过中考途径就能上高中？
2022.03.24浏览来源：新东方前途出国
摘要：不通过中考途径就能上高中？从最新政策来看,在升学途径上,北京市创了一个新的方式:不通过中考途径就能上高中!但是对于部分家长来看,一定要对新政策进行全面的了解和分析,再决定
近日，北京市教委表示2022年普通高中招生规模7.4万人左右，相比去年（2021北京普通高中招生规模约6.18万人左右）增加了12000多人，增加了20%。中等职业教育招生规模3.3万人左右，相比去年2.77万人增加了0.53万人，增加了19%。
北京市教委发布《关于做好2022年高级中等学校考试招生工作的意见》：一、中招录取继续实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高级中等学校招生考试“两考合一”。 总成绩满分为660分，计入成绩的统考科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物、体育与健康，其中历史、地理和化学、生物中各选择成绩高的一门计入成绩。语文科目分值为100分，数学科目分值为100分，外语科目分值为100分(卷面分值60分，听力口语分值40分)，听力口语考试采取计算机考试方式，与统考笔试分离，有两次考试机会。物理(含开放性科学实践活动10分)、化学(含开放性科学实践活动10分)、生物(含开放性科学实践活动10分)、道德与法治(含综合社会实践活动10分)、历史(含综合社会实践活动10分)、地理(含综合社会实践活动10分)六门科目分值均为80分。体育与健康科目分值为40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。2022年初三年级语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、化学科目考试时间为6月24日至26日，具体考试安排由北京教育考试院另行通知。二、按照三个阶段录取，部分招生类型可参加提前招生录取，校额到校招生总成绩须达570分。2022年高级中等学校招生实行考后知分填报志愿，按照提前招生、校额到校招生、统一招生三个阶段进行录取，被前一阶段录取的考生不再参加后一阶段的录取。统一招生录取结束后，相关学校公布未完成的招生计划，未被录取的考生可填报征集志愿进行录取。(一)提前招生：普通高中部分招生类型可以参加提前招生录取;高端技术技能人才贯通培养项目可根据本校实际，安排部分招生计划参加提前招生录取。(二)校额到校招生：校额到校招生包括校额到校和市级统筹，其中，校额到校采取校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录取，考生总成绩须达到570分，综合素质评价须达到B等。校额到校招生志愿填报和录取办法按北京教育考试院相关文件执行。(三)统一招生：按照考生总成绩，从高分到低分，依照志愿顺序，择优录取。普通高中要积极改善办学条件，提升资源效益，合理确定招生规模。公办普通高中招生要依据《北京市中小学校办学条件标准》，每班不超过45人。为适应我市高考综合改革要求，结合国家课程方案和课程标准的调整，推进走班制教学，满足学生自主选课需求，各校要做好教室和教学设备等条件保障。为进一步提升优质教育资源利用效益，优质普通高中班额原则上不低于40人。按照教育部关于完善优质普通高中招生计划分配到初中学校相关政策要求，将全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校，统筹优质教育资源配置，落实校额到校政策，促进基础教育优质均衡发展。按照教育部相关要求，继续适度压缩跨区招生计划。部分优质普通高中可适当编制跨区招生计划，重点向优质教育资源比较短缺的区域倾斜;城乡一体化普通高中可在资源输出区适当编制跨区招生计划;民办高中招生重点向办学所在区倾斜，编制分区招生计划。中专学校、技工学校、获得“国家、省部级重点中等职业学校”称号的职业高中等有关学校可根据学校办学实际在全市范围招生，不对各区分配招生计划。据了解，今年，在东城区和西城区的部分普通高中将开展登记入学试点，具体办法由东城区、西城区制定发布。业内专家分析，预计东城、西城部分普通高中将提供部分招生计划试点登记入学，全区中考生可自愿报名，如人数不超计划，将全部录取；如报名人数超过计划，估计学校会参考综合素质评价结果录取。此举一定程度上体现中考改革和“双减”衔接，同时也是高中自主招生改革的渠道之一。从最新政策来看，在升学途径上，北京市创了一个新的方式：不通过中考途径就能上高中！但是对于部分家长来看，一定要对新政策进行全面的了解和分析，再决定是否通过这一途径让孩子进入到高中。从往年录取分数线上来讲，试点入学的5所学校中考录取分数线相对较低，但是属于正规高中院校！所以，对于成绩不太理想的部分学生来讲，是一个值得值得考虑的高中入学途径，对于学生来讲相当于多了一个入学机会。如果学生的成绩属于中等偏下，考上高中的几率较小，可以尝试通过这个途径进入到高中。但如果学生成绩属于中上等，那么就会建议家长关于其他的升学途径了，毕竟高考才是未来更重要的目标。此外，对于家庭经济条件还可以的家长而言，还需要考虑高中所上的学校和未来的对接。如果高中成绩不理想，与大学失之交臂，又因为孩子的外语水平、思维模式等较为固定，再计划通过出国留学来改变的话，那么被国外排名靠前的学校录取的概率会较低。总而言之，如果家长对职高有明显排斥，这个政策不失为一条可试之路。同时我们需要深度思考，这个政策背后的真正意义。综上所述，对于升入高中难度较大、不想上高职、家庭经济条件较好且未来计划继续深造的家庭而言，更好的路显然是走国际化方向，终身学习、开拓全球视野、培养独立人格、承担社会责任！
