选校丨伦敦大学学院UCL多元文化元素专业——跨文化交流-新东方前途出国

伦敦大学学院UCL的文化、传播和媒体系 (CCM) 致力于在包括跨文化传播在内的一系列领域提供卓越的教学、研究和咨询，包括应用语言学中心，该中心在双语和多语、语言民族志、符号学和语言教育政策和实践等领域进行研究。设有一个国际跨文化研究中心，该中心在教育中的多样性、公平和社会正义研究方面发展创新思维。

课程目标：

该专业将利用应用语言、人类学、社会学、语言教育和文化研究的观点，为学生提供跨文化交流的跨学科见解。它还将培养学生分析、评估和综合社会文化和语言数据、主要和次要来源的能力，并帮助学生设计研究。

该专业适合对跨语言和文化的交流问题有浓厚兴趣的任何人。除了语言教育工作者和传播专业人士外，还面向语言、语言学、教育领域的毕业生以及所有对语言、文化和身份的批判性理解感兴趣的人。

该课程不仅为博士研究和学术生涯奠定了良好的基础，而且还将在教育、传播或公共关系等领域的国际发展做好准备。课堂上的小组讨论和辩论将帮助学生获得强大的演讲和谈判技巧。同样，学生将获得的分析和研究技能受到来自各行各业的雇主的高度重视。通过公开演讲、研讨会和其他社交机会帮助学生提高就业能力。

未来就业：

该计划的毕业生将包括大学和学院讲师、研究人员、教育专业人士和其他在不同文化和语言环境中工作或计划工作的人。领域可能包括国际学校教育、非政府组织、国际发展、国际商业企业、通信、咨询和相关学科。

该计划包括一个必修模块（30学分），一个必修研究论文（60学分）和三个可选模块（90学分），成功完成180个学分后，学生将获得跨文化交流硕士学位。

必修模块

 跨文化交流：概念、理论与问题

该模块涉及人类交流中的文化，社会文化实践和身份的概念。它考虑了通过人们在本地和国际上的不同文化背景下利用的符号学资源来形成和实现文化信仰和实践的历史，政治和经济条件。该模块旨在通过对围绕文化的固定和本质化的流行假设以及这些假设是什么提出问题，向学生介绍跨文化交际领域，以便对跨文化交际的含义和含义进行更批判性的理解和欣赏。

论文：跨文化交流（15，000字）

• 培养进行持续和系统学术或专业调查的能力

• 发展研究素养，即根据对该领域研究的好处、局限性、价值和影响的认识采取行动的能力。

• 增加学生对不同研究方法的知识和理解，并发展将其适当应用于小规模调查的能力。

• 批判性地反思自己和他人研究的好处和局限性

• 为沟通和/或政策的整体知识体系做出贡献

• 通过参与基于证据或基于文献的调查来改善他们的实践。

选修模块（示例参考）

语言和跨文化性

该模块旨在让学生在宽容、好奇心、开放、利他关怀和关怀等实践方面重新配置和质疑跨文化交流，因为这些概念在不同环境中通过跨文化交流过程发生或应该发生。会议旨在讨论语言多样性和文化差异情况下的交际实践问题。本模块的目的是对与跨文化交流相关的语言和文化的复杂理解的潜力和局限性进行反思和应用实践。

跨文化交流与外语课堂

该模块旨在建立语言，文化和身份在语言学习环境中的相关性，同时也考虑包容性实践。我们明确探索如何在学习者学习旅程的各个阶段培养跨文化交际能力。我们尝试虚拟交流和数字资源，以及这些资源促进的个人、社区和协作途径，以改变语言学习体验，并确保我们有机会开发有意义的跨文化体验。

语言、政治和教育

该模块涉及语言，政治和教育之间的相互关系。语言在教育中的地位是什么，它如何以及为什么是一个政治问题？它将研究政治，权力和不同形式的社会和语言不平等如何在各种教育环境中发挥作用，包括家庭和非正规学习环境。更具体地说，该模块研究了世界各地的人们 - 教师，学生，家长，策展人等 - 处理和应对课堂，家庭和其他教学环境中的语言差异的不同方式。一个关键特点是提供、探索和审查通过知情和批判性的教学实践解决权力和不平等机制的具体方法。

不同世界背景下的英语

该模块涉及不同世界背景下的英语。它从全球化理论、后殖民理论以及英语作为全球语言的政治和政治经济学的角度，为英语的全球传播提供了理论背景。它考察英语作为一种国际语言和通用语言，并探索世界不同地区关于英语在这些背景下的历史影响，主要是通过每周阅读学术期刊和书籍。覆盖的地区包括东亚、南亚、非洲和南美洲。

话语、社会与文化

该模块涉及话语，社会和文化的交叉点，以及分析交际实践的各种方法。它提供了一个镜头，可以探索人们如何在日常生活中使用语言，重点是他们在参与意义创造实践时所借鉴的传统知识形式。人们非常关注通过语言和交流（重新）构建、谈判和塑造这些传统知识形式的历史、社会政治和经济条件。向该模块的学生介绍分析口语和书面话语所涉及的关键方法和问题，并鼓励他们使用他们选择的语言数据。

双语和多语

该模块专为那些想要在社会和个人层面深入了解双语和多语的本质，以及双语和多语可用作语言、文化和认知资源的方式的人而设计在多元化和竞争激烈的世界中学习和生活。它将首先讨论语言接触的来源和原因，以及双语和多语研究中的概念和方法问题。然后将讨论诸如双语语言习得、双语和认知、跨语言和其他多语言实践、语言政策和规划、流动性和语言多样性、家庭语言政策、传统语言维护和语言转换等主题。

*请注意，此处给出的模块列表仅供参考。此信息在注册前很长时间发布，模块内容和可用性可能会发生变化。

先看看自己

有没有满足

专业最低录取要求：

• 学校要求申请人具有相关学科（例如英语、语言、语言学和交流）的英国大学2:1学士学位，或海外同等学历。

• 来自中国的申请者，建议均分达到85%以上。

• 雅思水平为GOOD，要求均分7.0，小分6.5。

• 该项目不要求提交GMAT/GRE成绩，但若申请人参加了相关考试并认为是有竞争力的分数则建议提交。

• UCL希望该课程申请者具有明确的职业规划并已经付出行动，能够在个人陈述中展示出申请者对该课程如何有助于实现职业目标的理解，包括感兴趣的行业或职能。此外，UCL要求申请者具有优秀的书面和口头沟通能力以及高水平的分析能力。该项目寻求具有内驱力、才能、才智和活力的学生。

• 开课日期：2023 年 9 月

• 申请开放日期：2022年10月17日至2023年3月31日

*注意：由于竞争激烈，达到学校最低要求并不能保证拿到录取通知书

学费：£29，000

再来说说，

申请这个专业

需要提前准备什么材料：

1. UCL认为个人陈述允许申请人表达自己的动机和适合自己申请的专业, 并对文书需要涵盖的内容有特殊要求。(3000个字符的限制，包括空格，不超过A4纸的两面)或附加一个声明作为一个单独的文档。

2.  英语成绩证明

3. 国际经历。申请人应强调其拥有的任何国际经验，包括国际交流、旅行、实习、流利的其他语言和/或对其他文化的兴趣

4. 直接从推荐人那里收到两份推荐信

5. 成绩单和在读证明

6. CV

7. £90申请费