PART 1
英国G5院校硕士申请要点解读
1. 硬件-院校背景/专业/均分/标准化考试
硬件背景:
英国G5大学会看院校背景是否为211/985,海本的学生要看是不是G5或者排名。我们今天主要来分析国内本科的学生在申请G5时的要求。
给大家列举了几个学校例子:
LSE(伦敦政治经济学院):211/985大学的要求是需要平均分在85%+,双非90%+;
Oxford(牛津大学):要求 high2:1, 211/985是85%+,双非是90%+,海本的学生要求1等学位;
IC(帝国理工学院):官网在录取要求表述的相对比较简单,211/985 建议80%-85%+,门槛相对较低,85%以上能拿到录取的几率会高一些,但是这个只是最基本的要求,申请者众多,以往的申请经验来说是要远高于学校罗列的录取要求,申请者在申请材料中表现出极强的思辨能力是招生官非常想要看到的;
Cambridge(剑桥大学):与Oxford的录取大致相同,最低的要求是有声望的学校85%,其他学校90%,如果是按1等学位要求的话,211/985要求85%,双非院校90%;
UCL(伦敦大学学院):相对比较友好,对学校的背景没有过多的要求,85%-80%均有机会拿到录取。
对于双非的学生,本科期间通过考试成绩、实习/科研经历,体现自己的学习能力,是可以提升录几率。中惠老师自己带过双非的学生也有拿到G5的面试,本科均分88%,在读完本科之后工作了2-3年,获得了剑桥的面试。
小结:在申请G5院校的时候,211/985的学生需达到85%+, 双非的学生需达到90%+的成绩,是有可能收获录取的。标化成绩仍是名校录取筛选申请者最为快速有效的方式之一。
除了院校背景以外,很多学生还会在选专业的问题比较徘徊:本专业申请、相关专业申请、跨专业申请?
本专业申请:比如金融的学生,是很喜欢金融专业想要继续深造的话,可以继续申请,肯定是没有问题的;
相关专业申请:如果本专业不是自己喜欢的话,可以选相关的其他专业申请,比如金融的学生不想学习金融,可以申请会计与金融、财务管理等等相关的专业。有些大学会看学生的专业背景,是否有修过相关的科目。但如果学生没有与目标专业相关的学术背景,那我们可以通过其他方式或者相关经验或背景,比如选修课或者实习。那这样申请起来是有录取几率的,学校也会觉得学生是有能力毕业;
跨专业申请:英国申请是非常多元化的,有很多专业都可以接受转专业的学生进行申请,但是我们不太建议跨度非常大的申请,因为这样的录取几率会大幅度降低,同样会担心学生未来毕业难度。
强烈建议:申请院校前,务必要反复浏览学校官方网站,查看申请专业对本专业的要求。
关于标准化考试成绩,这一部分是区分G5学生和其他学生的分水岭。标化考试包括在校的均分、雅思、GMAT/GRE等这样的考试。比如雅思,一般申请的时候可以不提供雅思成绩,但是像G5这样的院校会建议学生带雅思申请,所以想要申请名校的学生建议提前考出合格的成绩,在网申过程中与其他材料一同提交。
GRE/GMAT对申请北美的学生是比较重要的,对申请英国的学生也是有帮助的。大部分学校在官网上是建议提供GMAT/GRE成绩,小部分专业是必须提供。GMAT和GRE应如何区分呢?
GMAT:商科、金融或者有工作经验的学生申请MBA的时候建议提供;
GRE:适用范围比较广,比如想申请经济、数学、公共管理等专业,建议考GRE。
在单词方面GRE相对GMAT会难一些,所以备考GRE的同学可以从单词开始。
又是举例时间:
LSE-MSc Finance专业强烈要求有GMAT/GRE成绩的;
LSE-Accounting & Finance专业的录取要求中写到,非英国本科毕业生必须提供GMAT650+分的成绩;英国本科毕业的学生是有可能需要提供GMAT成绩的。但是不管是强制要求还是建议提供我们都希望学生能考到700+,这样的成绩在申请过程中是非常有帮助的。
在整个规划期中,学校的录取要求是可能会发生变化的。比如牛津的MSc Financial Economics专业。这一页放了两张关于此专业录取要求的截图。一张是2020.08.04查询的截图,当时大学还只是建议提供GMAT/GRE的成绩,并且要求数学成绩达到85%。但在2020.08.10查询的时候,录取要求就发生了变化,大学要求所有的申请人必须提供GMAT/GRE的成绩。大学录取条件会有变化和更新,所以要勤查官网!勤查官网!勤查官网!
IC的录取要求是GMAT/GRE不是必须的项目,但是如果有650+分是会有加分项。
如果本科的专业不是一个能展示数学能力的专业的话,那建议申请者提供GMAT//GRE成绩;如果是能展示数学能力的话,则需要提供一个好的数学成绩。
其实不难预测未来的一个趋势:G5的申请难度逐年提升,逐年偏美国申请的方向去靠。以前,从不要求带雅思申请,到现在建议带雅思带GMAT/GRE申请。除此,部分学校还有面试的要求。学生在递交申请之后大学会发送面试链接,然后以人机的方式进行面试。收到面试邀请之后,学生要去找一下往年的面试题以及相关的面试辅导。跃领服务当中会有海外导师为大家提供面试辅导,可以提高学生的对答技巧和面试能力,提高录取几率。
2. 软件-科研/实习/实验/竞赛、课外活动/奖项/
其他能力(语言能力,计算机能力)
软实力的展示:
有的学生会问,发表论文,对申请有什么帮助?我能开实习证明是不是可以不去实习?
类似这样灵魂的询问是非常多见的,我们强烈建议学生真实的去参与相关活动,这个关乎于申请人的诚信,而且对于未来PS、CV中可以展示出来,丰富咱们的申请材料。
科研项目:从整个科研的过程中,能体现学生独立思考能力、解决困难的能力、批判性思维的能力。通过科研也能确认自己未来的研究方向,这样才能朝着自己的方向走下去,对职业生涯也会有帮助的;
实习项目:这对商科学生是很重要经历。商科学习和实践是以职业为导向,通过实习可以对职业目标进行一个试错和一个确定,这个对于未来申请院校至关重要。招生官也会考虑申请者的职业规划和目标专业是否对口是否合理。招生官会统计申请者的职业目标,来去指定培养人才方向。
实习过程中也是体现沟通能力、独立思考和解决问题的能力的机会,也能找到自己的职业目标。这是一个比较良性的过程。
那有的学生说,我在实习过程中无法参与核心的工作,那实习是不是就没有用处了?
其实通过这段实践虽然可能无法确认自己想做什么职业,但是能确定我不想做什么。真实的实习体验会带给学生带来很多的。实习结束后没有实习证明也没关系,这段经历是可以写在文书当中的。特别是有面试的时候,招生官通过几个问题就能知道你是不是真的实习过,这对录取也是十分有帮助的;
竞赛:商赛、学科竞赛等:参加比赛没有奖也是可以写作文书里的,这些都是可以展示给招生官自己的专业性经历;
论文发表:这是科研项目的成果,科研项目/导师比较厉害,会帮助学生得到一个项目报告并有机会发表在期刊上。如果没有获得论文发表,也没什么遗憾,可以把整个科研经历写在文书里,写出来一些具体化的东西,老师是能看出来你是否有真实做过科研;
其他的活动:体现申请人的全面性,证明在大学期间除了专业的事,还能去做更多其他体现自己的全面性实践活动。如果时间允许的话,可以做2-3段课外活动的经历;
其他奖项:奖学金(校级/省级/国家级),这些可以写在简历里,是侧面证实学术能力的展示;
语言能力:小语种(出来英语以外的其他语言),展示给学校我的沟通能力和多元化能力;
计算机能力:会使用matlab python等统计分析类软件,对未来学习是比较有优势的;
上述的经历都是可以展示在简历中。
PART 2
如何合理规划为申请加分?
2.1 优先级
如何补充目标专业的相关课程。相关专业申请或者跨度比较大的申请,建议学生去补充相关专业课程,比如选修课、辅修课;如果有机会交流交换的话可以去修目标专业的学分。
优先级展示:
本校选修课/辅修课的优先级>网课;
在网上或软件中读一些课程,拿到一些证书;不如学校的选修辅修更有力度。
选择网课的原因:时间紧凑;本校辅修对申请者有要求
科研、实习优先级>课外活动;
海外的交流交换(3周-1个月获得一些学分)比如UCL/LSE的夏校,提前适应英国教育体制>国内的交流交换(国内985/211的项目,课程跟目标专业相关或者特别匹配的话也是可以去的)>夏令营&游学(含金量不是特别的高)
补充标准化考试:建议雅思>GRE/GMAT
如果是学校强烈要求提供GRE/GMAT的话,要先考GRE/GMAT,考过GRE/GMAT的再去考雅思,雅思会更简单一些
2.2 碎片化时间
时间非常紧,没有完整的寒暑假,也可以周六日去参加实习,也能收获到一些东西。
PART 3
文书如何凸显亮点
3.1 文书都包括哪些呢?
简历CV:全面概括的展示自己,例如奖项、实习、科研有逻辑的展现在简历中
个人陈述PS
Additional Essay
Reference Letter
3.2 个人陈述需要些什么?
在CV的基础上,展现更细节的自己;表达自己的申请动机和内心所想,通过实习/科研等引发自己的思考和心得,然后让自己的职业规划更加具体,如行业、职业、工作内容等。
大家可以看一下下图的案例展示
PART 4
// 文商科案例
// 理工科案例
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从申请出发,我们认为将个人兴趣,专业背景和职业发展结合起来,是帮助申请人完成从学校到职场的最优方案;从教育的本质出发,还是从申请的公立角度出发我们都希望申请人所选择的是他感兴趣的专业,因为对于真正有兴趣的专业,申请人配合完成规划任务才更顺畅,效果更好。
由于高考制度,我们的申请人在本科期间就读的专业往往不是自己喜欢的专业,在研究生阶段,我们又不想延续这个错误,所以再研究生申请的准备中,我们就希望能帮助申请人在一定范围内去调整,从硬件条件上去的专业背景和个人兴趣的统一。
刚刚我们讲了,学校其实更加青睐能够带来更好的就业的优秀毕业生,因此在入读之前就表现出的对自己职业发展的清晰认识和合理安排,并且已经做出了相应的独立,是招生委想要看到的。因此,我们希望从实习科研,等等软实力背景,去实现专业背景和职业发展的统一。
给大家汇总了英国研究申请规划的重要节点:
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