教学法升级
小班授课
师资配置
教材合理配置
授课时数科学配置
适合中国学生的“交际教学法”
学生在交际中学会一门语言的语法、句法和词汇,能够真正达到所学级别的要求
12/16/25人小班授课有伴同行能够科学分组
较适合中国人的学习方式: 中教+外教结合
采用较适合中国学生的教材,不断升级改进新东方内部讲义
分小阶段授课:
4大级别8小阶段
教学法升级
小班授课
师资配置
教材合理配置
授课时数科学配置
适合中国学生的“交际教学法”
学生在交际中学会一门语言的语法、句法和词汇,能够真正达到所学级别的要求
12/16/25人小班授课有伴同行能够科学分组
较适合中国人的学习方式: 中教+外教结合
采用较适合中国学生的教材,不断升级改进新东方内部讲义
分小阶段授课:
4大级别8小阶段